Naučit, nebo inkludovat? - Titzl, Boris (Speciální pedagogika, 2016)
Keywords: školy; Romové; speciální vzdělávání; Deafness; hluchota; Intellectual Disability; Humans; integrovaná výuka; postižení; Persons with Disabilities; slepota; Blindness; Mainstreaming, Education; Education, Special; Schools; mentální retardace; lidé; dítě; Child; Roma