BACKGROUND: Grounded in self-determination theory, the present study aimed to investigate whether daily changes in employee motivation depend on whether employees receive appreciation from various sources at work, using a 7-day diary design. Beyond general knowledge about the effects of appreciation as an important source of motivation, there is still a lack of knowledge about the intrapersonal effect of appreciation on different types of regulation/motivation in terms of self-determination theory over time. PARTICIPANTS AND PROCEDURE: The sample consisted of 104 employees in full-time employment. More than half were women (72%) and the mean age was 43.25 years (SD = 10.53). They completed trait-level measures and then daily records, in which they reported their motivation and whether they received appreciation. Sources of appreciation were leaders, followers, and clients. RESULTS: Multilevel random coefficient modeling showed that employees reported higher levels of motivation on days when they received appreciation from different sources, independent of gender, trait-level motivation, and the Big Five. Furthermore, introjected regulation moderated the positive association between daily motivation and daily appreciation by the client, and appreciation did not have a lagged effect for subsequent days. CONCLUSIONS: The current study has both practical and theoretical implications. The results show that employee motivation can be supported through simple but effective steps through appreciation regardless of the source, although appreciation may be more important for employees with introjected regulation than for others.

• Publikační typ
• časopisecké články MeSH

• Publikační typ
• abstrakt z konference MeSH

Much of the burgeoning research on adult attachment in organizational settings has utilized assessment methods developed for personal or social relationships contexts. Here, we propose and test a novel framework for assessing attachment orientations in the workplace, the Experiences in Work Relationships-Individual (EWR-I), based on a conceptualization of the regulatory functions of attachment dynamics. Using data from two samples comprising early career starters and employees in the Czech Republic (N = 588 and N = 633) analyses confirmed the bifactorial structure of the new scale corresponding to "interpersonal hyperactivation" (involving emotional instability, negative emotionality, and lack of appreciation in work relationships) and a second factor termed "interpersonal deactivation" (involving distancing from others and relationships at work, mistrust and inhibition of positive emotionality). Evidence of convergent and discriminant validity against general relational assessments of adult attachment, and predictive and construct validity against measures of workplace personality, organizational citizenship behavior and counterproductive work behavior further documented the nature and utility of the new scale. We argue that interpersonal hyperactivation and deactivation represent two distinct and measurable key components of attachment behavior dynamics at work.

• MeSH
• afektivní symptomy MeSH
• dospělí MeSH
• interpersonální vztahy * MeSH
• lidé MeSH
• osobnost * MeSH
• poruchy osobnosti MeSH
• pracoviště MeSH
• připoutání k objektu MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH

Sborník příspěvků z 20. ročníku konference Psychologie práce a organizace, s podtitulem "Inovace: výzkum a aplikace", která proběhla online ve dnech 13.-14. května 2021, obsahuje 20 odborných článků a speciální výroční příspěvek mapující historii konference.; Sborník příspěvků z 20. ročníku konference Psychologie práce a organizace, s podtitulem Inovace: výzkum a aplikace, která proběhla online ve dnech 13.-14. května 2021, obsahuje 20 odborných článků a speciální výroční příspěvek mapující historii konference. Tematicky se příspěvky dotýkají různých oblastí v rámci pracovní a organizační psychologie, od zaměstnaneckého stresu a jeho zvládání nejen v období pandemie přes attachment na pracovišti až po charakteristiky osob v různé fázi kariéry, počínaje skupinou studentů a uchazečů o zaměstnání. Jedná se jak o empirické, tak o přehledové studie.

Prvním cílem při vývoji evidence-based systému pro Zulligerův tabulový test (ZTT) je vytvoření podmínek umožňujících definici psychometricky relevantních vyhodnocovacích postupů a validizaci interpretačních závěrů. Psychometricky adekvátní vyhodnocení a validní interpretace jsou významně ovlivněny počtem podaných odpovědí na podnětový materiál. Cílem aktuální studie je proto ověření možnosti standardizace celkového počtu odpovědí skrze srovnání vlivu tří instrukcí na celkový počet podaných odpovědí a vybrané skórovací proměnné. Studie byla provedena na 45 respondentech ve věku 19 až 33 let. Jednalo se o 40 žen a 5 mužů, kteří byli náhodně rozděleni do tří skupin. Každé skupině byl ZTT administrován s rozdílnou instrukcí. Zapojena byla tradiční instrukce pro ZTT (Michal, 1998), instrukce podle Komprehenzivního systému (CS) pro ZTT (Mattlar et al., 1993) a autorským kolektivem vyvinutá instrukce na principu R-optimized. Při analýze dat byla využita popisná statistika, Kendallův korelační koeficient, Brownův-Forsytheův test a Anderson–Darlingův test pro více výběrů. Výsledky odhalily, že všechny instrukce přinášejí dostatečný počet odpovědí, pouze R-optimized instrukce však standardizovaný počet. V případě tradiční instrukce pro Zulligerův test a instrukce podle CS pro ZTT byla identifikována souvislost mezi počtem odpovědí a částí sledovaných proměnných. Získané výsledky naznačují, že pro evidence-based přístup je potenciálně přínosná zejména R-optimized instrukce. Limitem studie je malý rozsah výzkumného souboru.

xWhen developing the evidence-based system for Zulliger inkblot test (ZTT), the first objective is to create conditions allowing us to define psychometrically relevant evaluation procedures and validate the conclusions of interpretation. The adequacy of psychometric evaluation and validity of interpretations are significantly influenced by the number of responses provided to the stimulant material. The aim of the present study is therefore to verify the possibility of standardization of the total number of responses by comparing the influence of three various types of instructions on the total number of provided responses and the selected scoring variable. The study was conducted on a group of 45 respondents (5 men and 40 women) aged between 19 and 33. These were randomly divided into three groups. Each group was given ZTT with different instructions: the traditional instruction for ZTT (Michal, 1998), the instruction according to Comprehensive System (CS) for ZTT (Mattlar et al., 1993), and the instruction based on the R-optimized principle developed by authors of this study. The data analysis employed description statistics, Kendall´s correlation coefficient, the Brown–Forsythe test and K-Sample Anderson-Darling Test. The results showed that all instruction types resulted in a sufficient number of responses; however, only the R-optimized instruction provided a standardized number of responses. A correlation between the number of responses and some of the observed variables was identified in the case of the traditional instruction for ZTT and the instruction according to CS for ZTT. The obtained results suggest that the R-optimized instruction is particularly beneficial for the new evidence-based approach. The limitation of the study is the small sample size.

• Klíčová slova
• Zulligerův test,
• MeSH
• lidé MeSH
• osobnostní testy MeSH
• psychiatrické posuzovací škály normy   MeSH
• testy inkoustové skvrny normy   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

Cílem studie je představit českou verzi Škály emocionální empatie (EES-R) a její psychometrické parametry. Škála, odvozená od Emotional Empathy Scale (EES), byla konstruována k sebeposouzení v rámci multidimenzio­nálního konstruktu emocionální empatie. Dílčí cíle jsou věnovány faktorové struktuře škály, její reliabilitě a validitě ve směru ověření možné aplikace škály. Součástí cíle je také popis parametrů subškál EES-R na výzkumném souboru. Data byla získána na souboru 317 respondentů ve věku 19 – 62 let, z toho 44,2 % mužů a 55,8 % žen. Vedle překladu EES a české verze škály EES-R byly specificky pro ověření souběžné validity využity 3 subškály z dotazníku BIP. Explorační faktorová analýza vyústila do třífaktorového řešení. Tři výsledné subškály, označené jako Soustrast – sounáležitost, Emocionální dojetí a Pozitivní sdílení, reprezentují jednotlivé faktory a disponují odpovídající oporou v datech i teorii. Konfirmační faktorová analýza provedená na EES-R odhalila velmi dobrou shodu mezi modelem a daty. Vnitřní konzistence položek subškál EES-R vykazuje reliabilitu v rozmezí 0,88 – 0,72, pro celou škálu pak 0,89. Uspokojivé hodnoty test-retest reliability byly získány s tříměsíčním odstupem pro subškály (0,69 – 0,83) i celkovou emocionální empatii (0,79). Výsledky souběžné validity pro emocionální empatii odpovídají předcházejícím studiím. Se zvyšující se emocionální empatií se mírně zvyšuje senzitivita a sociabilita. Naopak se mírně snižuje emocionální stabilita. Pro EES-R byly popsány parametry subškál, zohledňující rod a věk. Metoda vykazuje dobré psychometrické parametry pro uplatnění ve výzkumu. Omezení studie spočívají ve výběrovém souboru, který má i přes dobré vyvážení demografických údajů malý rozsah. Data byla také získávána pouze na běžné populaci. Zatím chybí více důkazů validity u české verze metody.

The main goal of the study is to introduce the Czech version of Emotional Empathy Scale (EES-R) and its psychometric characteristics. The scale, developed from the Emotional Empathy Scale (EES) by Caruso and Mayer (1998), is devoted to self-report assessment in the frame of multidimensional emotional empathy construct. Partial objectives of this study focus on the factor structure, reliability and validity of the scale with regard to verification of application possibilities. One of the objectives is aimed at a description of the subscales of EES-R, especially for the research use. The data were obtained on the sample of 317 respondents aged from 19 to 62 years, namely 44.2 % men and 55.8 % women. Besides the Czech translation of EES and the Czech version of the scale (EES-R), 3 subscales from the Business-focused Inventory of Personality (BIP) were used for the verification of the parallel validity. The exploratory factor analysis led to the three-factor solution. Three resulted subscales of the scale, labelled as Compassion – solidarity, Emotional feeling and Positive sharing, represented individual factors and showed an adequate prop in both data and theory. The confirmatory factor analysis conducted with EES-R confirmed a corresponding match between the model and data. The internal consistency of subscales items showed a reliability ranging from 0.72 to 0.87, with the value of 0.89 for the whole scale. Satisfactory values of test-retest reliability were obtained for the subscales (0.69 to 0.83) and the whole scale (.79) after three months. Results of the parallel validity for the emotional empathy construct measured by EES-R correspond with previous research findings. In case of growing emotional empathy also sensitivity and sociability were slightly growing. On the contrary, the emotional stability was slightly decreasing. The characteristics of EES-R were described on our sample with respect to gender and age. This method demonstrated good psychometric properties for the research. The main limitation of the study is in the research sample. Despite of balanced demographical variables, the range of the whole sample is quite small. The data were collected only on common population. Also there are not enough proofs of validity in case of EES-R.

• MeSH
• empatie * MeSH
• lidé MeSH
• psychiatrické posuzovací škály MeSH
• sociální chování MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• Publikační typ
• recenze MeSH

Cíle. Cílem studie je prověřit psychometrické parametry české verze škály Experiences in Close Relationships používané k diagnostice vztahové vazby na základě dvou ortogonálně orientovaných dimenzí. Hlavní pozornost je věnována faktorové struktuře metody, její reliabilitě a validitě ve směru ověření jejích možností pro uplatnění ve výzkumu i praxi. Součástí cíle je také vytvoření podkladů pro normy. Metoda. Data byla získána na souboru 1072 respondentů ve věku 18–68 let, z toho 25,6 % mužů a 74,4 % žen. Vedle české verze ECR byly pro ověření souběžné kriteriální validity využity 4 subškály z dotazníku BIP. Výsledky. Explorační faktorová analýza potvrdila teoreticky předpokládané dvoufaktorové řešení, současně byla navržena zkrácená verze ECR-CZ, která vykazuje vyšší psychometrické kvality. Konfirmační faktorová analýza provedená na ECR-CZ odhalila odpovídající shodu mezi modelem a daty. Vnitřní konzistence položek standardního ECR i upravené verze ECR-CZ vykazovala reliabilitu v rozmezí 0,86 – 0,87. Uspokojivé hodnoty test-retestové reliability byly získány pro obě škály v obou verzích ECR. Výsledky souběžné kriteriální validity pro škálu Vztahová úzkostnost a škálu Vztahová vyhýbavost odpovídají dynamice vztahové vazby v dospělosti. Vztahová úzkostnost je charakteristická sníženou emocionální stabilitou a odolností vůči zátěži. Vztahová vyhýbavost je charakteristická sníženou schopností navazovat kontakty a sníženou orientací na tým. Pro plnou českou verzi ECR i zkrácenou ECR-CZ byly připraveny údaje pro normy. Metoda vykazuje dobré psychometrické parametry pro uplatnění ve výzkumu i praxi. Omezení. Omezení studie spočívají ve výběrovém souboru, který má i přes vysoké rozpětí věku respondentů těžiště v mladé dospělosti. Data byla také získána pouze na běžné populaci.

Objectives. The main aim of this study is to examine the psychometric characteristics of the Czech version of Experiences in Close Relationships scale used for assessment of two orthogonally oriented attachment dimensions. The study focuses on the factor structure of this method, the reliability and validity with regard to the possibility of application in research and clinical practice. The main aim includes also creating norms for this method. Sample and settings. Data were obtained on the sample of 1072 respondents at the age 18 to 68, 25.6% of which were men and 74.4% were women. Besides the Czech version of ECR, 4 subscales from the Business-focused Inventory of Personality (BIP) were used for verification of parallel criterion validity. Results. Exploratory factor analysis confirmed two-factor solution that was expected and shorten version of ECR-CZ was designed with better psychometric qualities. Confirmatory factor analysis of ECR-CZ confirmed a match between the model and data. Internal consistency of standard ECR and revised version of ECRCZ showed reliability ranging from .86 to .87. Satisfactory values of test-retest reliability were obtained for both scales in both versions of the ECR. Parallel criterion validity for scales Attachment avoidance and Attachment anxiety correspond with dynamics of attachment in adulthood. Attachment anxiety is characterized by lowered emotional stability and resistance to stress. Attachment avoidance is characterized by lowered capacity for networking and team orientation. The norms were prepared for standard ECR and shorten ECR-CZ. Method exhibits good psychometric properties for research and clinical practice. Study limitations. The main limitation of the study is the selection of research sample. Despite of wide range of respondents, age, the mean is in young adulthood. The data were collected only on common population.

• Klíčová slova
• teorie vztahové vazby, Bowlbyho teorie,
• MeSH
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• připoutání k objektu MeSH
• psychometrie * metody   MeSH
• reprodukovatelnost výsledků MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH

Kniha je určena psychologům a výzkumníkům pracujícím s projektivní metodou. Záměrem je představit možnosti diagnostiky interpersonální adaptace a sebepercepce. Hlavní část je věnována studii, jejímž východiskem jsou zkušenosti autorů publikace s Rorschachovou metodou i dosavadní významné přístupy ke skórování a interpretaci lidské pohybové determinanty v dílech H. Rorschacha, E. Bohma, Z. Piotrowského a dalších. Prezentovány jsou interpretační možnosti determinanty pro různé klinické skupiny, alexithymii, predikci úspěšné adaptace a manažerské výkonnosti.; Kniha je určena psychologům a výzkumníkům pracujícím s projektivní metodou. Záměrem je představit možnosti diagnostiky interpersonální adaptace a sebepercepce. Hlavní část je věnována studii, jejímž východiskem jsou zkušenosti autorů publikace s Rorschachovou metodou i dosavadní významné přístupy ke skórování a interpretaci lidské pohybové determinanty v dílech H. Rorschacha, E. Bohma, Z. Piotrowského a dalších. Prezentovány jsou interpretační možnosti determinanty pro různé klinické skupiny, alexithymii, predikci úspěšné adaptace a manažerské výkonnosti. V samotné studii byly ověřeny souvislosti determinanty a 33 kvalitativních kategorií ve vztahu k výsledkům dalších diagnostických metod. Publikace přináší inspiraci i praktické výstupy do psychologického výzkumu a diagnostické praxe.

• MeSH
• diagnostické techniky a postupy MeSH
• kinezika MeSH
• psychologické testy MeSH
• Rorschachův test MeSH
• výzkum MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• diagnostika
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie