Vodičková, Barbora: Identification of supporting phenomena and barriers of inclusion in the pedagogical practice of teachers in a kindergarten in Bratislava, Slovak Republic. Journal of Exceptional People, 2020, roč. 2, č. 17, s. 63-73.

SNK, cit. 9. 3. 2021

www(Barbora Vodičková - Učiteľ ako komunikačný a vzťahový partner rodiča - YouTube), cit. 9. 3. 2021

000      

-----nz--a22-----n--4500

001      

xx0258021

003      

CZ-PrNML

005      

20210309101409.0

008      

210308|n|acnnnaabn-----------|-a|a------

040    __

$a ABA008 $b cze $e rda

100    1_

$a Vodičková, Barbora $7 xx0258021

368    __

$d Mgr. $d PhD.

370    __

$c Slovensko

372    __

$a pedagogika $a speciální pedagogika

374    __

$a pedagožky

375    __

$a žena

377    __

$a slo

670    __

$a Vodičková, Barbora: Identification of supporting phenomena and barriers of inclusion in the pedagogical practice of teachers in a kindergarten in Bratislava, Slovak Republic. Journal of Exceptional People, 2020, roč. 2, č. 17, s. 63-73. $b titul Mgr., PhD., pracoviště

670    __

$a SNK, cit. 9. 3. 2021 $b autoritní forma

670    __

$a www(Barbora Vodičková - Učiteľ ako komunikačný a vzťahový partner rodiča - YouTube), cit. 9. 3. 2021 $b profese

678    0_

$a Mgr., PhD., pedagožka, léčebná pedagožka (Pedagogická fakulta, Univerzita Komenského, Bratislava, Slovensko).

990    __

$a 20210308122844 $b ABA008

991    __

$a 20210309101303 $b ABA008

999    __

$a ok $b medvik21 $g 705603 $s 544757