V předkládaném článku osvětlujeme souhrn požadovaných dovedností potřebných k dosažení úspěchů na poli primární prevence sociálně patologických jevů. Upozorňujeme na nezbytnost odborné i praktické připravenosti pracovníků v oblasti prevence, zvláště pokud jde o jejich vzdělání, psychologické a pedagogické dovedností, sociální kompetence i emocionální stabilitu. Předkládáme přehled základních technik primární prevence, nezbytných informací o daném tématu a vzdělávacích materiálů.Výběr konkrétních technik závisí na specifickém charakteru a zaměření skupiny. Dále referujeme o možnosti využití metafory při práci se školní třídou, v rámci primární prevence sociálně patologických jevů. Popisujeme podrobně aplikaci techniky včetně našich dosavadních zkušeností.

This paper focuses on summary of demands and skills which are indispensable to achieve success in the field of primary prevention programs. We are thereby identifying and specifying needs of the area of education, psychological and pedagogical skills, social competence and emotional stability. We produced overview of elemental techniques of primary prevention and recommend use of certain information and educational materials. Selection of specific technique depends, indeed, on a particular target group and its specifics. In this report we would like to inform about the role of metaphore in the work with the school class. It helps in the primary prevention of social pathological phenomenons. We describe the methodology in details including its administration and our existing opinion and knowledge.

Ped psych poradna Brno

Skills and techniques in primary drug prevention

Dovednosti a techniky v primární protidrogové prevenci = The skills and techniques in primary drug prevention /

The skills and techniques in primary drug prevention /

Lit: 15

Souhrn: eng