Cílem studie bylo zjistit, zda existují významné rozdíly mezi délkovým rozměrem nohy a vnitřním rozměrem nošené domácí a vycházkové obuvi u dětí školního věku. Při vyhodnocení délkového vnitřního rozměru obuvi byla zohledněna konstrukční pravidla pro dodržování zásad prstního nadměrku. Protože většina firem zabývajících se výrobou obuvi nepřizpůsobuje svůj velikostní sortiment nabízené obuvi současným potřebám dětské populace, bylo součástí studie také stanovení odpovídajícího velikostního sortimentu (velikostní číslo, obvodová skupina) dětské obuvi ze získaných antropometrických charakteristik nohou (přímá délka chodidla, obvod prstních kloubů). Na zdravý vývoj a růst dětské nohy má podstatný vliv i stav opotřebení obuvi, které bylo hodnoceno jak u obuvi domácí, tak vycházkové.

The aim of this study was to find out whether there are significant differences between the length foot dimension and worn slippers and walking shoes for school-age children. During the evaluation of length of the internal footwear dimension construction rules for abidence by the toe allowance were respected. Most firms producing footwear production does not adapt its size range of offering footwear to the current needs of children´s population. Based on that the part of a study was to establish the adequate size range (size number, girth group) of children’s shoes from the collected anthropometric feet characteristics (direct foot length, joint girth). The wear state of slippers and walking shoes has a significant influence on the healthy development and growth of the child’s foot.

Univerzita Tomáše Bati Fakulta technologická Ústav fyziky a materiálového inženýrství Zlín

Univerzita Tomáše Bati Fakulta technologická Ústav technologie tuků tenzidů a kosmetiky Zlín

Does children's footwear with its lenght dimensions fit to foot length?

Obsahuje 6 tabulek

Literatura