Detail
Článek
Článek ve sborníku
Medvik - BMČ
  • Je něco špatně v tomto záznamu ?

Multimediální podpora výuky na lékařské fakultě - jak, proč a odkud až kam?
[Multimedia supports of medical education - how, why and how far?]

S. Štípek

. 2008 ; (1) : 17-22.

Jazyk čeština Země Česko

Typ dokumentu práce podpořená grantem

Perzistentní odkaz   https://www.medvik.cz/link/bmc13004668

Zavádění nové multimediální informační technologie do studijních programů lékařských a zdravotnických programů má svoje specifické rysy. V článku jsou popsány vhodné elektronické výukové pomůcky a přijatelné způsoby jejich uspořádání a správy. Jsou také zdůrazněny některé strategické kroky pro využití IT v medicínské pedagogice včetně nezbytné mezifakultní spolupráce. Je popsána historie vzniku MEFANETu.

Introduction of new multimedia information technology into medical and health care study programs has its specific features. The suitable basic electronic objects are summarized, and acceptable management of these objects is recommended. Also, some strategic steps for medical faculties are emphasized, including a need for establishing a national educational network. A history of the MEFANET network genesis is described.

Multimedia supports of medical education - how, why and how far?

000      
00000naa a2200000 a 4500
001      
bmc13004668
003      
CZ-PrNML
005      
20130506115355.0
007      
ta
008      
130204s2008 xr f 100 0cze||
009      
PC
040    __
$a ABA008 $d ABA008 $e AACR2 $b cze
041    0_
$a cze $b eng
044    __
$a xr
100    1_
$a Štípek, Stanislav, $d 1941- $7 jn20000710660 $u 1. lékařská fakulta UK v Praze
245    10
$a Multimediální podpora výuky na lékařské fakultě - jak, proč a odkud až kam? / $c S. Štípek
246    31
$a Multimedia supports of medical education - how, why and how far?
520    3_
$a Zavádění nové multimediální informační technologie do studijních programů lékařských a zdravotnických programů má svoje specifické rysy. V článku jsou popsány vhodné elektronické výukové pomůcky a přijatelné způsoby jejich uspořádání a správy. Jsou také zdůrazněny některé strategické kroky pro využití IT v medicínské pedagogice včetně nezbytné mezifakultní spolupráce. Je popsána historie vzniku MEFANETu.
520    9_
$a Introduction of new multimedia information technology into medical and health care study programs has its specific features. The suitable basic electronic objects are summarized, and acceptable management of these objects is recommended. Also, some strategic steps for medical faculties are emphasized, including a need for establishing a national educational network. A history of the MEFANET network genesis is described.
650    12
$a studium lékařství $x metody $x trendy $7 D004501
650    _2
$a multimédia $x trendy $x využití $7 D019212
650    12
$a počítačem řízená výuka $x trendy $x využití $7 D003194
650    _2
$a vyučovací postupy $x trendy $7 D018961
650    12
$a lékařská informatika $x trendy $7 D008490
650    _2
$a akademický sbor lékařské fakulty $7 D005180
651    _2
$a Česká republika $7 D018153
651    _2
$a Slovenská republika $7 D018154
655    _2
$a práce podpořená grantem $7 D013485
773    0_
$t MEFANET report $x 1804-2961 $z 978-80-210-4539-2 $g č. 1 (2008), s. 17-22 $w MED00178115
910    __
$a ABA008 $b K 88406 $y 3 $z 0
990    __
$a 20130204113350 $b ABA008
991    __
$a 20130506115657 $b ABA008
999    __
$a ok $b bmc $g 967528 $s 802878
BAS    __
$a 5
BMC    __
$a 2008 $c 1 $z 978-80-210-4539-2 $i 1804-2961 $m MEFANET report $n MEFANET Rep. $x MED00178115 $d 17-22
LZP    __
$b přidání abstraktu $c NLK121 $d 20130311 $a NLK 2013-02/jj

Najít záznam

Citační ukazatele

Pouze přihlášení uživatelé

Možnosti archivace