Příspěvek se zabývá problematikou aplikované psychologie písma, zejména využitím grafologie. Mimo základního shrnutí aktuálních přístupů v dané oblasti jsou komentovány vybrané výzkumy a zahraniční studie. Seznamuje také s výsledky šetření PORP (Projekce osobnostních rysů v písmu, Jihočeská univerzita 2007), zaměřeného na zhodnocení diagnostického potenciálu rozboru rukopisu v rámci pětifaktorového modelu osobnosti Big Five. Komentář je věnován i grafologické metodice PORP-GRAF a možnostem dalšího vývoje metody v rámci psychodiagnos­tických disciplín.

This article deals with applied psychology of handwriting, in particular with the use of graphology. In addition to a basic summary of contemporary approaches in the area, selected researches and foreign studies are evaluated. The article also presents results of the PORP research (Projection of Personality Traits in Handwriting, University of South Bohemia 2007) aimed at the evaluation of psychodiagnostic potential of handwriting analysis using 5-factor personality model (Big Five) and comments upon graphological methodology PORP-GRAF and possibilities of further development of the method within psychodiagnostical disciplines.

Department of Primary and Preprimary Education Faculty of Education University of Hradec Králové

Department of Psychology Faculty of Arts Masaryk University in Brno

Rukopis v diagnostické perspektivě

Handwriting in diagnostic perspective [elektronický zdroj] /

Literatura