Příspěvek je zaměřen na identifi kaci zvláštností základních parametrů hlasu, řeči a komunikace, tak jak se jeví partnerům ve formální i neformální komu nikaci. Cílem úvah a výzkumného šetření je zdokonalení konstrukce technik výcviku komunikace (interakce) i práce s hlasem v kontextu komunikačních (problémových) situací profese, v nichž je hlas jedním z pracovních nástrojů (výchova, péče, vedení, řízení, terapie). Autoři stati se zabývají technikami výcviku ve svých profesních oblastech. Soustředili se na průnikovou oblast: lidský hlas a řeč v komunikaci (komunikačních situacích). Vycházejí z představy, že základní parametry hlasu a specifi ka řeči vytvářejí jeden z předpokladů úspěšné komunikace, zvláště v jejich formálních charakteristikách (využití barvy hlasu, modulace, artikulace, kadence) a dalších charakteristikách, řazených obvykle mezi charakteristiky metakomunikační. Inspirací pro zaměření šetření byla i účast na konferenci ISME (Mezinárodní společnosti pro hudební vzdělání) v Bologni 2008.

The present contribution is directed to the identifi cation of the peculiarities of the basic parameters of voice, speech and communication as they are perceived by the partners in formal and informal communication.The aim of these refl ections and investigation is to improve the techniques of the training of communication (interaction) and the work with voice in the context of communicative situations, including problem ones, occurring in professions where voice is one of the working tools (education, care, leading, management, therapy). The authors of the present paper have been working on the techniques of training in their professional fi elds.1 Thy have concentrated on the intersection fi eld, namely the human voice and speech in communication (communicative situations). Their refl ections are based on the idea assuming that the basic parameters of voice and specifi c features of speech, especially their formal characteristics (the use of the voice timbre, modulation, articulation, cadence and others, mostly called nonverbal or metacommunicative characteristics of speech) belong to the prerequisites of successful communication. One of the inspirations concerning the theme of the authors´ research was their participation in the ISME (The International Society for Music Education) Conference in Bologna 2008.

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Katedra hudební výchovy

Projekce „zpěvnosti“ do profesní komunikace

Literatura