Východiska: Vývojová porucha pohybové koordinace (DCD) u dětí je často spojena se zhoršeným zpracováním vizuálně prostorových informací. Cíle: Cílem této studie bylo prozkoumat účinek vidění při řízení chůze u dětí s normálním vývojem motoriky (NM) a dětí s rizikem DCD (DCDR). Metodika: 16 dětí s NM (věk 9,1 ± 1,0 roků) a 16 dětí s DCDR (8,7 ± 0,8 roků) provedli chůzi v přímém směru v délce 10 metrů. Zařízením Optojump byly měřeny časové, rychlostní a vzdálenostní charakteristiky vzorce chůze při plném vidění (PV) a bez vidění (BV). Výsledky byly zpracovány dvoufaktorovou analýzou rozptylu 2 × 2 ANOVA se smíšenými efekty (2 skupiny – NM vs. DCDR × 2 zrakové podmínky – PV vs. BV) s opakovaným měřením (α = ,05). Výsledky: Výsledky odhalily, že chůze dětí s DCDR se vyznačovala kratšími a pomalejšími kroky než chůze dětí s NM. Vyloučení zraku také ovlivnilo parametry krokového cyklu včetně stojné fáze, jednooporové fáze, fáze zatěžování a předšvihové fáze bez ohledu na úroveň motorické koordinace. Závěry: Výsledky tohoto experimentu ukazují, že děti s vývojově zhoršenou pohybovou koordinací mají pravděpodobně zhoršenou senzomotorickou integraci nebo zhoršenou schopnost pro online řízení pohybu. Vyšší závislost těchto dětí na vizuálních informacích nebo zhoršené využívání proprioceptivních vstupů při povádění chodecké lokomoce v jednoduchých stálých podmínkách prostředí se neprokázaly.

Background: Motor coordination problems of children with developmental coordination disorder (DCD) have been frequently associated with poor visuospatial processing. Objective: The aim this study has been to investigate a role of the vision in the motor control of walking between typical developing children (TD) and children at risk of DCD (DCDR). Methods: Participants included 16 TD (mean age 9.1, SD 1.0 years), and 16 DCDR, (mean age 8.7, SD 0.8 years) who walked along a 10 meter walkway using the Optojump instrument to assess the spatio-temporal variables of the gait pattern in full vision (FV) and non-vision (NV) conditions. Data was analyzed in a two-way mixed-effect ANOVA (2 groups – TD vs. DCDR, 2 visual conditions – FV vs. NV) with repeated measurement on the last factor (p ≤ .05). Results: The results demonstrated that DCDR children walked slower and with shorter steps than their TD peers. Also, withdrawing the vision affects some parameters of the gait cycle including the stance-phase, single-support, load-response and pre-swing regardless of the level of motor coordination of the children. Conclusions: A higher dependency on visual information or impaired utilization of proprioceptive inputs for execution of simple walk in the stable environment were not confirmed in the children with motor difficulties.

Fakulta tělesné kultury Univerzita Palackého v Olomouci Olomouc Česká republika

Katedra přírodních věd v kinantropologii Fakulta tělesné kultury Univerzita Palackého v Olomouci třída Míru 117 771 11 Olomouc

Effect of vision on walking in children with different levels of motor competency

Citace poskytuje Crossref.org

Literatura