Vorlíček, Radek: Stresory ve škole z pohledu učitelů a jejich souvislosti s individuálními charakteristikami a vyhořením. Československá psychologie, 2022, roč. 66, č. 1, s. 1-16.

Radek Vorlíček: Jak se daří inkluzi u nás a na Slovensku? : pohled do konkrétních základních škol, 2019

www(UHK), cit. 22. 10. 2019

www(Lidé města), cit. 22. 10. 2019

000      

-----nz--a22-----n--4500

001      

jo20191054270

003      

CZ-PrNML

005      

20230425124326.0

008      

191022|n|aznnnaabn n a|a

040    __

$a ABA001 $b cze $e rda

100    1_

$a Vorlíček, Radek $7 jo20191054270

368    __

$d Mgr. et Mgr., Ph.D.

370    __

$c Česko

372    __

$a sociální antropologie $a sociální inkluze $a sociologie dětství

374    __

$a antropologové $a vysokoškolští učitelé

375    __

$a muž

377    __

$a cze

670    __

$a Vorlíček, Radek: Stresory ve škole z pohledu učitelů a jejich souvislosti s individuálními charakteristikami a vyhořením. Československá psychologie, 2022, roč. 66, č. 1, s. 1-16.

670    __

$a Radek Vorlíček: Jak se daří inkluzi u nás a na Slovensku? : pohled do konkrétních základních škol, 2019 $b autoritní forma, biografické údaje

670    __

$a www(UHK), cit. 22. 10. 2019 $b profesní zaměření

670    __

$a www(Lidé města), cit. 22. 10. 2019 $b biografické údaje

678    0_

$a Sociální antropolog, vysokoškolský pedagog, zaměřuje se na antropologii vzdělávání, sociologii dětství, sociální inkluzi a exkluzi v základních školách, nízkoprahových klubech a sociálně vyloučených lokalitách.

906    __

$a br20191022 $b maku

990    __

$a 20230412163409 $b ABA008

991    __

$a 20230425124323 $b ABA008

999    __

$a ok $b medvik21 $g 713008 $s 614879

• Nahrávání dat ...