-
Je něco špatně v tomto záznamu ?
Kyberšikana na středních školách v Jihočeském kraji
[Cyberbullying at secondary schools in the South Bohemia region]
Veronika Królová, Martin Šimák, Alena Kajanová
Jazyk čeština Země Česko
- Klíčová slova
- střední škola, žáci, agresor, oběť,
- MeSH
- agrese psychologie MeSH
- chování dětí MeSH
- chování mladistvých MeSH
- dítě MeSH
- interpretace statistických dat MeSH
- kyberšikana MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- ochrana práv dítěte normy zákonodárství a právo MeSH
- počítačové komunikační sítě * organizace a řízení trendy využití MeSH
- poruchy sociálního chování etiologie prevence a kontrola MeSH
- průzkumy a dotazníky využití MeSH
- šikana * klasifikace MeSH
- školy MeSH
- sociální média trendy využití MeSH
- statistika jako téma MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
Kyberšikana je v současné době stále aktuálnějším tématem a věnuje se jí čím dál větší pozornost. Tento příspěvek se zabývá výskytem kyberšikany na středních školách v Jihočeském kraji. Cílem výzkumu bylo zmapovat tento jev, konkrétně jeho celkové rozšíření mezi žáky, srovnání výskytu podle jednotlivých typů škol a pohlaví a bližší určení okolností. Potřebná data byla získána prostřednictvím dotazníkového šetření. Dotazník byl distribuován žákům středních škol v Jihočeském kraji v první polovině roku 2013. Vyhodnoceno bylo 855 dotazníků s 24% zastoupením žáků navštěvujících gymnázia, 15% zastoupením žáků ze středních škol zakončených výučním listem a 61% zastoupením žáků středních škol zakončených maturitním vysvědčením. Obětí kyberšikany se stalo přibližně 23 % žáků, kyberšikanování druhých přiznalo 17 % žáků. Nejvíce obětí je mezi žáky gymnázií, nejvíce agresorů pak mezi žáky středních škol zakončených výučním listem. Ze srovnání dle pohlaví vyplynulo, že se obětí kyberšikany stávají častěji dívky než chlapci, avšak mezi chlapci je větší zastoupení agresorů. Nejčastějšími prostředky, kterými byli žáci obtěžováni, jsou chat a sociální sítě a nejčastějším důvodem ke kyberšikaně je pobavení se. Více než polovina obětí byla někdy kyberšikanována jiným žákem školy, kterou navštěvují, což může svědčit o propojení kyberšikany s klasickou šikanou ve školním prostředí.
Cyberbullying is currently becoming ever more topical and more and more attention is being dedicated to this issue. This article deals with the incidences of cyberbullying at secondary schools in the South Bohemia region. The aim of the research was to document this phenomenon, namely its general increase among students, and to make a comparison of the incidences according to different types of schools and gender, and also to specify the circumstances. The critical data were obtained through a questionnaire survey. The questionnaire was distributed to secondary schools students in South Bohemia during the first half of 2013. A total 855 questionnaires were evaluated with 24% of the students attending grammar schools, 15% of students from vocational secondary schools completed with a vocational certificate and 61% of students from secondary schools with a completed certificate of secondary education. About 23% of students have been a victim of cyberbullying, and 17% of students admitted cyberbullying of the others. Most victims were students attending grammar schools. Most of the aggressors were students attending secondary schools with a completed vocational certificate. A comparison, according to gender, showed that girls were more victimized than boys, but boys were more likely to be the aggressors. The most common means, by which the students were harassed, were on chat and social networks. The most common reason for cyberbullying is amusement. More than half of victims were sometimes bullied by another student of the school they attended. This may indicate a link between cyberbullying and traditional bullying in the school environment.
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulta katedra sociální práce
Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Pardubice
Cyberbullying at secondary schools in the South Bohemia region
Literatura
- 000
- 00000naa a2200000 a 4500
- 001
- bmc15004440
- 003
- CZ-PrNML
- 005
- 20150305101436.0
- 007
- ta
- 008
- 150201s2014 xr d f 000 0cze||
- 009
- AR
- 040 __
- $a ABA008 $d ABA008 $e AACR2 $b cze
- 041 0_
- $a cze $b eng
- 044 __
- $a xr
- 100 1_
- $a Królová, Veronika $7 _AN076995 $u Univerzita Pardubice, Fakulta zdravotnických studií, Pardubice
- 245 10
- $a Kyberšikana na středních školách v Jihočeském kraji / $c Veronika Królová, Martin Šimák, Alena Kajanová
- 246 31
- $a Cyberbullying at secondary schools in the South Bohemia region
- 504 __
- $a Literatura
- 520 3_
- $a Kyberšikana je v současné době stále aktuálnějším tématem a věnuje se jí čím dál větší pozornost. Tento příspěvek se zabývá výskytem kyberšikany na středních školách v Jihočeském kraji. Cílem výzkumu bylo zmapovat tento jev, konkrétně jeho celkové rozšíření mezi žáky, srovnání výskytu podle jednotlivých typů škol a pohlaví a bližší určení okolností. Potřebná data byla získána prostřednictvím dotazníkového šetření. Dotazník byl distribuován žákům středních škol v Jihočeském kraji v první polovině roku 2013. Vyhodnoceno bylo 855 dotazníků s 24% zastoupením žáků navštěvujících gymnázia, 15% zastoupením žáků ze středních škol zakončených výučním listem a 61% zastoupením žáků středních škol zakončených maturitním vysvědčením. Obětí kyberšikany se stalo přibližně 23 % žáků, kyberšikanování druhých přiznalo 17 % žáků. Nejvíce obětí je mezi žáky gymnázií, nejvíce agresorů pak mezi žáky středních škol zakončených výučním listem. Ze srovnání dle pohlaví vyplynulo, že se obětí kyberšikany stávají častěji dívky než chlapci, avšak mezi chlapci je větší zastoupení agresorů. Nejčastějšími prostředky, kterými byli žáci obtěžováni, jsou chat a sociální sítě a nejčastějším důvodem ke kyberšikaně je pobavení se. Více než polovina obětí byla někdy kyberšikanována jiným žákem školy, kterou navštěvují, což může svědčit o propojení kyberšikany s klasickou šikanou ve školním prostředí.
- 520 9_
- $a Cyberbullying is currently becoming ever more topical and more and more attention is being dedicated to this issue. This article deals with the incidences of cyberbullying at secondary schools in the South Bohemia region. The aim of the research was to document this phenomenon, namely its general increase among students, and to make a comparison of the incidences according to different types of schools and gender, and also to specify the circumstances. The critical data were obtained through a questionnaire survey. The questionnaire was distributed to secondary schools students in South Bohemia during the first half of 2013. A total 855 questionnaires were evaluated with 24% of the students attending grammar schools, 15% of students from vocational secondary schools completed with a vocational certificate and 61% of students from secondary schools with a completed certificate of secondary education. About 23% of students have been a victim of cyberbullying, and 17% of students admitted cyberbullying of the others. Most victims were students attending grammar schools. Most of the aggressors were students attending secondary schools with a completed vocational certificate. A comparison, according to gender, showed that girls were more victimized than boys, but boys were more likely to be the aggressors. The most common means, by which the students were harassed, were on chat and social networks. The most common reason for cyberbullying is amusement. More than half of victims were sometimes bullied by another student of the school they attended. This may indicate a link between cyberbullying and traditional bullying in the school environment.
- 650 _2
- $a školy $7 D012574
- 650 _2
- $a sociální média $x trendy $x využití $7 D061108
- 650 12
- $a počítačové komunikační sítě $x organizace a řízení $x trendy $x využití $7 D003195
- 650 _2
- $a agrese $x psychologie $7 D000374
- 650 12
- $a šikana $x klasifikace $7 D058445
- 650 _2
- $a ochrana práv dítěte $x normy $x zákonodárství a právo $7 D002651
- 650 _2
- $a průzkumy a dotazníky $x využití $7 D011795
- 650 _2
- $a dítě $7 D002648
- 650 _2
- $a chování dětí $7 D002652
- 650 _2
- $a chování mladistvých $7 D000294
- 650 _2
- $a mladiství $7 D000293
- 650 _2
- $a poruchy sociálního chování $x etiologie $x prevence a kontrola $7 D012920
- 650 _2
- $a interpretace statistických dat $7 D003627
- 650 _2
- $a statistika jako téma $7 D013223
- 650 _2
- $a lidé $7 D006801
- 650 _2
- $a kyberšikana $7 D000077224
- 653 00
- $a střední škola
- 653 00
- $a žáci
- 653 00
- $a agresor
- 653 00
- $a oběť
- 700 1_
- $a Šimák, Martin $7 xx0218056 $u Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra právních oborů, řízení a ekonomiky; Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra sociální práce
- 700 1_
- $a Hricová, Alena, $d 1982- $7 js20090728009 $u Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra sociální práce
- 773 0_
- $t Prevence úrazů, otrav a násilí $x 1801-0261 $g Roč. 10, č. 2 (2014), s. 93-107 $w MED00152401
- 856 41
- $u http://casopis-zsfju.zsf.jcu.cz/prevence-urazu-otrav-a-nasili/administrace/clankyfile/20150107075301816363.pdf $y plný text volně přístupný
- 910 __
- $a ABA008 $b A 4217 $c 1237 $y 4 $z 0
- 990 __
- $a 20150201115015 $b ABA008
- 991 __
- $a 20150305101707 $b ABA008
- 999 __
- $a ok $b bmc $g 1061492 $s 887204
- BAS __
- $a 3
- BMC __
- $a 2014 $b 10 $c 2 $d 93-107 $i 1801-0261 $m Prevence úrazů, otrav a násilí $n Prev. úrazů otrav násilí $x MED00152401
- LZP __
- $a NLK 2015-05/dk