V súčasnej filozofii človeka ako bio-psycho-sociálnej bytosti sa stretávame s výchovou k zdraviu ako dôležitým faktorom v prospech podpory zdravia jednotlivcov aj spoločnosti. Výchova k zdraviu je definovaná s akcentom na aktívny prístup, motiváciu a multidisciplinárnosť. Zisťovali sme názory 445 respondentov zo školského prostredia 6. ročník základnej školy a 3. ročník gymnázia v Nitrianskom a Prešovskom kraji na oblasť výchovy k zdraviu, zameranie programov zdravia. Použité metódy boli dotazník, a matematicko-štatistické, Studentov t-test v programe SPSS 11 pre Windows. Výskum sme realizovali v roku 2007. Z výskumu vyplýva, že výchova k zdraviu patrí k prioritám spoločnosti. Bol potvrdený aktívny prístup k prevencii a zodpovednosti za zdravie. Postavenie zdravia ako hodnoty číslo jeden sme zaznamenali u viac ako polovici respondentov. Výraznejšie nedostatky boli v informovanosti o programoch zdravia. Programy zdravia sú podľa respondentov zamerané na deti, seniorov a riešia problematiku pohybu, výživy, prevencie onkologických ochorení a eliminácie stresu.

In contemporary philosophy of a man as a bio-psycho-social being, health education is viewed as an important factor in promoting the health of individuals and society. Health education is defined with an emphasis on active access, motivation, and multidisciplinary. We interviewed 445 respondents from the school environment attending the sixth grade at primary school and the third grade at secondary grammar school in Nitra and Prešov Region on health education, and the focus of health programmes. The methods used were a questionnaire, and mathematic-statistical methods, Student’s t-test in the program 11 for Windows. We conducted the research in 2007. The research indicates that health education is one of the priorities of the society. Active approach to prevention and responsibility for health were confirmed. Health status as number one value was recorded in more than half of respondent’s answers. Considerable deficiencies were in health programs awareness. Health programs, according to respondents, focus on children, old people, and handle the issue of movement, nourishment, cancer prevention, and stress elimination.

Constantine the Philosopher University in Nitra Faculty of Social Sciences and Health Care Nitra

Výchova k zdraviu vo vyjadrení respondentov zo školského prostredia v Nitrianskom a Prešovskom kraji

Literatura