Prezentovaná studie se formou rešerše zabývá jedním z přístupů k hodnocení úrovně posturální kontroly. Při jejím vyšetřování lze volit mezi dvěma možnostmi – hodnocení klinické, nebo přístrojové (též posturografie). Rovnovážné schopnosti mohou být měřeny za klidových (statická posturografie) nebo dynamických podmínek (dynamická posturografie). Statické podmínky však nemusejí být vždy dostatečně vypovídající, a proto je výhodné zvýšit jejich obtížnost. Jednou z možností je použití tzv. duálních úloh (dual tasks). Duálními úlohami jsou v kontextu této práce míněny simultánně prováděné kognitivní úkoly během posturálně náročných situací (náročných vzhledem k dané skupině). Od 80. let až do současnosti vznikla řada prací zkoumajících posturální kontrolu během situací s duálními úlohami. Tato práce shrnuje informace týkající se hodnocení posturální kontroly s důrazem na využití kognitivních duálních úloh, a to včetně prezentování několika realizovaných výzkumů. Hlavním zaměřením těchto studií je zpravidla porovnání vlivu různých typů kognitivních úkolů i odlišných posturálně náročných podmínek na vzájemné ovlivňování faktorů podílejících se na udržování rovnováhy a kognitivních procesů. Dále bývá zkoumán vliv věku a zdravotního stavu na kvalitu posturální kontroly během duálních úloh. Výsledky výzkumů nejsou jednotné. Část prací prezentuje "snížení výkonu" během duálních úloh, další studie naopak poukazují na pozitivní vliv duálních úloh na úroveň posturální kontroly.

The presented study deals with one of the approaches to the evaluation of the level of postural control. During its examination, one can choose between two options – clinical or instrumental evaluation (also posturography). The equilibrium capability can be measured either under static conditions (static posturography) or dynamic conditions (dynamic posturography). Static conditions, however, may not always be sufficiently informative, so it is preferable to increase their difficulty. One possibility is to use the so-called dual tasks. In the context of this work, dual tasks mean simultaneous cognitive tasks during posturally demanding situations (challenging situations with respect to the group). From the 1980s to the present time, a number of research papers have been investigating postural control during dual-task situations. This work summarizes information regarding the evaluation of postural control with the emphasis on the use of the cognitive dual tasks, including the presentation of several realized researches. The main focus of those studies is to compare the effects of different types of cognitive tasks and different posturally demanding conditions on the interaction of factors involved in maintaining balance and cognitive processes. The influence of age and health on the quality of postural control during dual tasks is also examined. Research results are not unanimous. Part of the studies presents "performance degradation" during dual tasks, other studies, on the other hand, point to the positive impact of dual tasks on the level of postural control.

Katedra přírodních věd v kinantropologii Fakulta tělesné kultury Univerzita Palackého v Olomouci

Use of cognitive dual tasks in evaluating the level of postural control