Štúdia sa zameriava na skúmanie vzťahov medzi užívaním alkoholu, schopnosťami jeho odmietania, dostupnosťou alkoholu a očakávanými dôsledkami užívania alkoholu. Výskumnú vzorku tvorilo 572 žiakov z 12 slovenských ZŠ (50,1 % chlapcov, priemerný vek = 12,49; SD = 0,59). Na analýzu sme použili binárne logistické regresie a mediačné analýzy osobitne pre chlapcov a dievčatá. Modely pre chlapcov (chi square 35,57, p < .001; R2 = 12,9 – 17,4) a dievčatá (chi square 81,54, p < .001; R2 = 27,8 – 37,1) potvrdili svoju významnosť. U chlapcov užívanie alkoholu negatívne asociovalo so zručnosťou jeho odmietania a pozitívne s dostupnosťou alkoholu. U dievčat sa potvrdili s užívaním alkoholu významné negatívne vzťahy so zručnosťami odmietania a negatívnymi očakávaniami. Vo vzorke dievčat sa potvrdili s užívaním alkoholu významné pozitívne vzťahy s pozitívnymi očakávaniami a dostupnosťou alkoholu. Negatívne aj pozitívne očakávania sa potvrdili ako mediátory vzťahu užívanie alkoholu a jeho dostupnosť vo vzorke dievčat.

The study aimed to explore the relationship between alcohol use, alcohol refusal skills, accessibility of alcohol, and expected consequences of alcohol use. The research sample consisted of 572 adolescents from 12 primary schools in Slovakia (50.1% boys, mean age = 12.49; SD = 0.59) based on stratified random sampling. Binary logistic regressions and mediation analyses were used for the analysis and were carried out separately for boys and girls. The models for boys and girls were found to be significant (chi square 35.57, p < .001; R2 = 12.9 – 17.4, chi square, 81.54, p < .001; R2 = 27, 8 – 37.1). For boys, alcohol use was significantly negatively associated with alcohol refusal skills and positively with the availability of alcohol. For girls, alcohol use was significantly negatively associated with alcohol refusal skills, and negative expectations were found. Positive relationships with positive expectations and alcohol availability were also confirmed. In the sample of girls, both negative and positive expectations in the relationship between alcohol use and the availability of alcohol were confirmed as mediators of these relationships.

Katedra pedagogickej psychológie a psychológie zdravia Filozofická fakulta Univerzita Pavla Jozefa Šafárika Košice Slovenská republika

Alcohol use, alcohol refusal skills and their association with expected consequences of alcohol use and accessibility of alcohol among schoolchildren

Citace poskytuje Crossref.org

Literatura