Úvod: Koncept Clubhouse je terapeutická komunita, jejíž členové, včetně těch s duševním onemocněním, stejně jako zaměstnanci, jsou kolegové, kteří bok po boku pracují pro komunitu Clubhouse. Tato kvalitativní studie si klade za cíl prozkoumat zkušenosti členů Clubhouse v Norsku se sociální podporou a využívá salutogenetický přístup. Metody: Do této studie přispělo deset členů Clubhouse v Norsku; šest osob s duševním onemocněním se zúčastnilo polostrukturovaných hloubkových rozhovorů a čtyři pracovníci se zúčastnili pohovoru v cílové skupině. Výsledky: Účastníci vyjádřili tři hlavní témata: (i) společenství podporuje sounáležitost, (ii) zvyšuje víru ve vlastní dovednosti a (iii) vlastní rozhodování podporuje využívání zdrojů. Závěr: Tato studie shrnuje důležitost sounáležitosti, autonomie a participace jako základů zkušenosti se sociální podporou. Budoucí výzkum by se měl zaměřit na členy Clubhouse z menšinového prostředí a na rozdíly ve zkušenostech s výsledky psychosociálního zotavení

Introduction: The Clubhouse concept is a therapeutic community with the philosophy that its members, including those with mental illness as well as the staff, are all colleagues working side by side to perform the work important to the Clubhouse community. This qualitative study aims to explore the experiences that members of a Clubhouse in Norway had with social support and takes a salutogenetic approach. Methods: Ten members of a Clubhouse in Norway contributed to this study; six persons with mental illness participated in semi-structured in-depth interviews and four staff attended a focus group interview. Results: Participants expressed three main themes: (i) a fellowship promotes belonging (ii) increasing belief in one's own skills, and (iii) self-decision-making promotes the use of resources. Conclusion: This study summarises the importance of belonging, autonomy, and participation as the fundamentals of the social support experience. Future research should be focussed on Clubhouse members from minority backgrounds and differences in experiences within psychosocial recovery outcomes.

Kristiania University College School of Health Sciences Department of Health and Exercise Oslo Norway

"Život už není beznadějný..."

Citace poskytuje Crossref.org

Literatura