BACKGROUND: General practitioners (GPs) perceive patients with persistent somatic symptoms (PSS) as frustrating and difficult to manage. Patients commonly express dissatisfaction with the care they receive and often feel stigmatised and not taken seriously. Some Czech GPs use the option of extra psychosomatic education which focuses on better understanding and management of patients with PSS. OBJECTIVES: To explore perceptions of Czech GPs, with and without additional psychosomatic training, regarding the care of patients with PSS, their beliefs, approaches in the management, and their organisational and educational needs. METHODS: A nationwide cross-sectional survey study among Czech GPs exploring experiences, perceptions, and needs in managing patients with PSS was conducted. Statistical and qualitative approaches were performed to analyse the data. RESULTS: A total of 152 GPs (37 with and 115 without additional psychosomatic training) participated in this survey (response rate 20,3%). GPs struggle with negative emotions, communication with patients, diagnostic uncertainty, patients' lack of understanding, the workload these patients generate, lack of specialized care, and other problems of the healthcare system. They call for more psychosomatic education and communication training. This should include theoretical explanatory models, Balint groups, and other kinds of supervision or peer groups. GPs with additional psychosomatic training feel more confident and competent caring for these patients, compared to GPs without such additional training (OR = 4.1; 95% CI = 1.85-9.11); p < 0.005). Furthermore, they view PSS patients as less burdensome (OR = 4.69; 2.11-10.4; p < 0.001). CONCLUSIONS: GPs struggle with caring for patients with PSS. GPs with additional psychosomatic education indicate that they have more confidence and competence. Czech GPs call for more time and reimbursement when caring for patients with PSS, more psychosomatic training, better availability of specialized psychosomatic care, and better interdisciplinary cooperation.
- MeSH
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- pacienti bez organického nálezu MeSH
- postoj zdravotnického personálu * MeSH
- praktičtí lékaři * psychologie MeSH
- průřezové studie MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- vztahy mezi lékařem a pacientem MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
BACKGROUND: Person-centred care (PCC) is a fundamental principle in general practice, emphasising practices tailored to individual patient preferences, needs, and values. Despite the importance of PCC, general practitioners (GPs) face obstacles in effectively implementing it, with associated factors remaining unclear. OBJECTIVES: The PACE GP/FP study aims to explore GPs' attitudes towards PCC and the factors facilitating or hindering its implementation in daily practice across European countries. This paper outlines the PACE GP/FP study protocol. METHODS: The cross-sectional design with data collection via an online survey distribution to GPs in 24 European countries. Study instruments include two validated questionnaires (Perceived Stress Scale (PSS) and Patient Physician Orientation Scale (PPOS)) and additional items covering general information about the doctor and their practice, as well as facilitators and barriers to PCC. These additional items were specifically developed for the study, translated using the forward-backward method, evaluated through cognitive debriefing, and integrated into the REDCap platform to create language and country-specific survey links. The STROBE checklist guides the reporting of the manuscript. CONCLUSION: The PACE GP/FP study will provide a comprehensive exploration of GPs' attitudes towards PCC and the factors shaping its practice in Europe. The findings from the PACE GP/FP study will provide evidence for designing future implementation strategies and guide targeted interventions to promote PCC in primary care across Europe.
- MeSH
- lidé MeSH
- péče orientovaná na pacienta * MeSH
- postoj zdravotnického personálu * MeSH
- praktické lékařství organizace a řízení MeSH
- praktičtí lékaři * psychologie MeSH
- průřezové studie MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- Geografické názvy
- Evropa MeSH
- MeSH
- fibromyalgie * diagnóza psychologie terapie MeSH
- lidé MeSH
- psychosomatické a relaxační terapie MeSH
- somatoformní poruchy psychologie terapie MeSH
- syndrom chronické únavy * diagnóza psychologie terapie MeSH
- syndrom dráždivého tračníku * diagnóza psychologie terapie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
1. elektronické vydání 1 online zdroj (140 stran)
Všeobecné praktické lékařství se u nás stalo atraktivním oborem a odpovídá tomu i zájem studentů. Výuka v primární péči je standardní součástí kurikula na lékařských fakultách. Všeobecné praktické lékařství má studentům co nabídnout, a to nejen s ohledem na klinické aktivity v primární péči, ale i s ohledem na formování postojů, osobnosti budoucího lékaře, jeho vztahu k pacientům, komunikaci a vnímání etických aspektů péče.Cílem autorského kolektivu tvořeného praktickými lékaři a učiteli na lékařských fakultách Univerzity Karlovy bylo textem přispět ke standardizaci výuky primární péče v České republice a poskytnout informace všem studentům lékařství.; Text chce přispět ke standardizaci výuky primární péče v České republice a poskytnout informace studentům lékařství.
- Klíčová slova
- Ostatní lékařské obory,
- MeSH
- praktické lékařství MeSH
- primární zdravotní péče MeSH
- NLK Obory
- všeobecné lékařství
