Lidské temperamenty jsou prastaré téma, které nedalo spát starověkým filosofům ani básníkům 18. století. A vrátil se k němu i Rudolf Steiner, aby mu vdechl nový život. Jeho následovníci, zejména waldorfští učitelé, již desítky let s temperamenty dětí cíleně pracují a svých poznatků využívají k lepší pedagogické práci, ale také k vědomému a kvalitnímu utváření sociálních vztahů a v neposlední řadě i k sebepoznání a sebevýchově. Čtenář v knize najde především velké množství praktických tipů a rad, jak s temperamenty pracovat ve vyučování, v jednotlivých předmětech, jak temperamenty ve škole harmonizovat, i jak s nimi nakládat a používat je při výchově v rodině. Předposlední kapitola je pak věnována temperamentům v soužití dospělých a poslední v sebevýchově.

• MeSH
• chování a mechanismy chování MeSH
• dítě MeSH
• interpersonální vztahy MeSH
• sebezhodnocení (psychologie) MeSH
• temperament klasifikace   MeSH
• výchova dítěte MeSH
• vyučování metody   MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• Publikační typ
• příručky MeSH

• Konspekt
• Výchova a vzdělávání
• NLK Obory
• pedagogika
• psychologie, klinická psychologie
• sociologie

• MeSH
• osobnost klasifikace   MeSH
• temperament klasifikace   MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• NLK Publikační typ
• informační publikace