• Je něco špatně v tomto záznamu ?

Vliv rodinné psychoedukace u schizofrenie na kvalitu života pacientů a jejich příbuzných
[Family psychoeducation in schizophrenia and quality of life in patients and their relatives]

Lucie Motlová, Eva Dragomirecká, Filip Španiel

. 2002 ; Roč. 6 (Suppl. 4) : s. 46-49.
. 2002 ; Roč. 6 (Suppl. 4) : s. 46-49.

Jazyk čeština Země Česko

Perzistentní odkaz   https://www.medvik.cz/link/bmc02015862

Cílem tříměsíční katamnestické studie bylo zhodnotit vliv rodinné skupinové psychoedukace na kvalitu života pacientů se schizofrenií a jejich příbuzných a ověřit dotazník kvality života SQUALA (Subjective Quality of Life Analysis) jako vhodný nástroj k posuzování sociálních aspektů psychoedukace. 25 pacientů a 42 příbuzných náhodně zařazených do jednoho ze dvou typů obsahově stejného, avšak časově odlišného psychoedukačního programu vyplnilo dotazník kvality života před vstupem do programu a 3 měsíce poté. Zatímco kvalita života příbuzných se během tříměsíčního období nezměnila, pacienti byli po programu signifikantně spokojenější s oblastmi FYZICKÁ SOBĚSTAČNOST, PSYCHICKÁ POHODA a RODINA než před jeho zahájením. Předběžné výsledky naznačují, že účast v psychoedukačních programech přispívá ke zlepšení kvality života pacientů se schizofrenií.

The goal of the 3-months follow-up study was to investigate the influence of the group family psychoeducational program on the quality of life of the participants with the SQUALA questionnaire (Subjective Quality of Life Analysis). Twenty five patients and 42 relatives were randomly assigned to the two types of psychoeducational program.The time schedule of the programs was different, there were no differences in the content. While the quality of life in the relatives remained stable over the three months, the patients were significantly more satisfied with the domains PHYSICAL AUTONOMY, MENTAL WELL-BEING and FAMILY after the program. These results indicate that family psychoeducational programs contribute to the improvement in patients’ quality of life.

Family psychoeducation in schizophrenia and quality of life in patients and their relatives

Vliv rodinné psychoedukace u schizofrenie na kvalitu života pacientů a jejich příbuzných = Family psychoeducation in schizophrenia and quality of life in patients and their relatives : 2. minikonference Centra neuropsychiatrických studií, Černý Důl, 11.-12.6.2002. /

Family psychoeducation in schizophrenia and quality of life in patients and their relatives : 2. minikonference Centra neuropsychiatrických studií, Černý Důl, 11.-12.6.2002. /

Bibliografie atd.

Lit: 14

Bibliografie atd.

Souhrn: eng

000      
00000naa a2200000 a 4500
001      
bmc02015862
003      
CZ-PrNML
005      
20150925093832.0
008      
020900s2002 xr u cze||
009      
AR
040    __
$a ABA008 $b cze $c ABA008 $d ABA008 $e AACR2
041    0_
$a cze $b eng
044    __
$a xr
100    1_
$a Bankovská Motlová, Lucie, $d 1965- $4 aut $7 mzk2005294941
245    10
$a Vliv rodinné psychoedukace u schizofrenie na kvalitu života pacientů a jejich příbuzných = $b Family psychoeducation in schizophrenia and quality of life in patients and their relatives : 2. minikonference Centra neuropsychiatrických studií, Černý Důl, 11.-12.6.2002. / $c Lucie Motlová, Eva Dragomirecká, Filip Španiel
246    11
$a Family psychoeducation in schizophrenia and quality of life in patients and their relatives
314    __
$a 3. lékařská fakulta UK, Psychiatrické centrum Praha, Praha 8, CZ
504    __
$a Lit: 14
504    __
$a Souhrn: eng
520    3_
$a Cílem tříměsíční katamnestické studie bylo zhodnotit vliv rodinné skupinové psychoedukace na kvalitu života pacientů se schizofrenií a jejich příbuzných a ověřit dotazník kvality života SQUALA (Subjective Quality of Life Analysis) jako vhodný nástroj k posuzování sociálních aspektů psychoedukace. 25 pacientů a 42 příbuzných náhodně zařazených do jednoho ze dvou typů obsahově stejného, avšak časově odlišného psychoedukačního programu vyplnilo dotazník kvality života před vstupem do programu a 3 měsíce poté. Zatímco kvalita života příbuzných se během tříměsíčního období nezměnila, pacienti byli po programu signifikantně spokojenější s oblastmi FYZICKÁ SOBĚSTAČNOST, PSYCHICKÁ POHODA a RODINA než před jeho zahájením. Předběžné výsledky naznačují, že účast v psychoedukačních programech přispívá ke zlepšení kvality života pacientů se schizofrenií.
520    9_
$a The goal of the 3-months follow-up study was to investigate the influence of the group family psychoeducational program on the quality of life of the participants with the SQUALA questionnaire (Subjective Quality of Life Analysis). Twenty five patients and 42 relatives were randomly assigned to the two types of psychoeducational program.The time schedule of the programs was different, there were no differences in the content. While the quality of life in the relatives remained stable over the three months, the patients were significantly more satisfied with the domains PHYSICAL AUTONOMY, MENTAL WELL-BEING and FAMILY after the program. These results indicate that family psychoeducational programs contribute to the improvement in patients’ quality of life.
650    _2
$a schizofrenie $7 D012559
650    _2
$a kvalita života $7 D011788
650    _2
$a rodinná terapie $7 D005196
650    _2
$a vzdělávání pacientů jako téma $7 D010353
650    _2
$a psychoterapie $x METODY $7 D011613
650    _2
$a lidé $7 D006801
650    _2
$a schizofrenie (psychologie) $7 D012565
700    1_
$a Dragomirecká, Eva, $d 1960- $4 aut $7 jn19990209154
700    1_
$a Španiel, Filip, $d 1969- $4 aut $7 xx0102926
700    1_
$a Šelepová, Pavla $4 aut
773    0_
$w MED00011067 $t Psychiatrie $g Roč. 6,Suppl. 4 (2002), s. 46-49 $x 1211-7579
773    0_
$t Minikonference Centra neuropsychiatrických studií $x 1211-7579 $g Roč. 6,Suppl. 4 (2002), s. 46-49 $w MED00108704
910    __
$a ABA008 $b B 2070 $c 603a $y 0 $z 0
990    __
$a 20021108 $b ABA008
991    __
$a 20150925094009 $b ABA008
BAS    __
$a 3
BMC    __
$a 2002 $b Roč. 6 $c Suppl. 4 $d s. 46-49 $i 1211-7579 $m Psychiatrie (Praha, Print) $x MED00011067
BMC    __
$a 2002 $b Roč. 6 $c Suppl. 4 $d s. 46-49 $i 1211-7579 $m Minikonference Centra neuropsychiatrických studií $x MED00108704
LZP    __
$b přidání abstraktu

Najít záznam

Citační ukazatele

Možnosti archivace