Příspěvek se zabývá problematikou přístupu studentů vysokých škol, zejména fakult Masarykovy univerzity a Mendlovy zemědělské a lesnické univerzity ke sportovně pohybovým aktivitám v rámci nepovinného předmětu Tělesná výchova. Při studiu na vysoké škole plní tělesná výchova funkci ve smyslu harmonizace tělesné a duševní složky osobnosti vedoucí ke zdraví a ke kvalitě života a přispívá k naplňování rovnováhy v každodenním životě. V pilotní studii jsme zjišťovali vztah studentů netělocvikářských oborů k tělesné výchově a k nabízeným volnočasovým aktivitám v rámci nepovinného předmětu Tělesná výchova. Představujeme některé inovační tendence, které jsou řešeny ve společném projektu.

The paper deals with a survey of the attitude of university students, especially students of faculties of the Masaryk University and the Mendel University of Agriculture and Forestry in Brno, towards sports – motor activities within the optional subject Physical Education. During university studies physical education fulfils the function of harmonisation of both physical and mental components of personality leading to health and quality of life. It contributes to fulfilling the balance in every-day life as well. In the pilot study we concentrated on the attitude of students of other than physical education study areas towards physical education in general and towards the offered leisure-time activities within the optional subject Physical Education. We present some innovative tendencies that have been worked on in a common project.

Fakulta sportovních studií Masarykova univerzita Brno

Innovation of facultative Physical education at University

Brno, 8.-9. listopadu 2007