Autor odhaluje v praktické studii sportovních her podstatu konceptu expertního výkonu, který je výsledkem dlouhodobé spekulativně řízené praxe. Zabývá se hlavními příčinami ustrnutí praxe, mezi něž zařazuje především neporozumění funkci dovedností a podceňování složky výchovy, vágní určenost taktiky techniky, nesprávné chápání vztahu dovednosti a kondice.Praktický výklad herního výkonu zakládá na konceptu otevřených dovedností. Zdůrazňuje potřebu retroanalýzy vývoje výkonu hráče. Za kritická dovednostní kritéria považuje percepci, efektivní rozhodnutí a provedení.V případě rané sportovní specializace doporučuje bezpodmínečně stálou kompenzaci pohybové jednostrannosti. Podmínkou realizace efektivního modelu dlouhodobého sportovního vývoje je vzdělaný a pozitivní kouč.

In his practical study concerning the team games the author reveals the concept of expert performance as a result of deliberate practice. He reveals the main reasons of the practice stagnation which includes the misunderstanding of the function of skill, underestimating the education, the vague determination of the technique and tactics, erroneous understanding the relation of technique and athleticism.His practical explanation of the individual game performance is based on the concept of open skills. He stresses the retroanalysis of the individual game performance development. He considers the perception and decision as the most important factors preceding the skill execution. In the case of early sport specialization he recommends unconditionally the permanent compensation of the motor onesidedness. Without an educated and positive coach the idea of long term athlete development is not realizable.

Bukač and Bukač International Ice Hockey School Praha

Practical study of the individual game performance

Literatura