Autor příspěvku poukazuje na potřebu rozšiřovat vzdělávání budoucích sester o znalost vývojové a sociální psychologie s tím, že zvláště je třeba položit důraz na problémy komunikace. Je vhodné zvážit korekce tradičního modelu profesionalizace profese sestry. Stať dále poukazuje na skutečnost, že nestačí jen teoretické znalosti, ale podmínkou zvládání komunikace s pacientem v tíživých životních situacích je znalost sebe sama a dovednosti osvojené v supervizi.

Author of the paper points to the need to expand the education of future nurses on knowledge of developmental and social psychology, with the particular emphasis should be placed on communication problems. It is appropriate to consider the correction of the traditional model of professionalism of the nursing profession. The article also points to the fact that it will not only theoretical knowledge, but the condition of communication with the patient coping in difficult life situations is self-knowledge and skills acquired in supervision.

Pražská vysoká škola psychociálních studií

Univerzita Karlova Praha Filosofická fakulta Katedra pedagogiky

Notes to innovations and changes in education of general nurses

Poznámky k inovacím a ke změnám ve vzdělávání všeobecných sester [elektronický zdroj] /

27.9.2012