Detail
Article
Conference paper
Medvik - BMC
  • Something wrong with this record ?

Education to health in the primary school education programme [Výchova k zdraviu v školskom vzdelávacom programe primárnej školy]

Jozef Liba, Milan Portík

. 2011 ; () : 79-87.

Language English Country Czech Republic

Príspevok prezentuje potenciál výchovy k zdraviu ako efektívnej prozdravotnej intervencie refl ektujúcej potreby a požiadavky kreovania a interiorizácie zásad zdravého životného štýlu žiakmi primárnej školy. Konkretizuje profi lovanie samostatného vyučovacieho predmetu Výchova k zdraviu ako súčasti školského vzdelávacieho programu v súlade s princípmi a cieľmi štátneho vzdelávacieho programu. Predstavuje a vymedzuje zdravotno preventívnu kompetenciu v profesiograme učiteľa ako určujúcu paradigmu erudovaného a systematického štrukturovania očakávaných vedomostí, postojov a hodnôt.

The paper presents the potential of education to health as an effective pro-health intervention refl ecting the need to establish the principles of healthy lifestyle to be adapted by primary school pupils. Furthermore, it outlines basic tenets for a special-purpose school subject Education to Health as an integral part of the education system at schools, in accordance with the principles and objectives of the governmental education program. The health-prevention competence within the teacher’s professiogram is introduced and defi ned as a pivotal paradigm of an erudite and systematic structuring of the expected knowledge and views.

Výchova k zdraviu v školskom vzdelávacom programe primárnej školy

Bibliography, etc.

Literatura

000      
00000naa a2200000 a 4500
001      
bmc15006498
003      
CZ-PrNML
005      
20150414092208.0
007      
ta
008      
150220s2011 xr d f 100 0eng||
009      
PC
040    __
$a ABA008 $d ABA008 $e AACR2 $b cze
041    0_
$a eng $b slo
044    __
$a xr
100    1_
$a Liba, Jozef, $d 1957- $7 kup20030000057543 $u Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta PU
245    10
$a Education to health in the primary school education programme / $c Jozef Liba, Milan Portík
246    31
$a Výchova k zdraviu v školskom vzdelávacom programe primárnej školy
504    __
$a Literatura
520    3_
$a Príspevok prezentuje potenciál výchovy k zdraviu ako efektívnej prozdravotnej intervencie refl ektujúcej potreby a požiadavky kreovania a interiorizácie zásad zdravého životného štýlu žiakmi primárnej školy. Konkretizuje profi lovanie samostatného vyučovacieho predmetu Výchova k zdraviu ako súčasti školského vzdelávacieho programu v súlade s princípmi a cieľmi štátneho vzdelávacieho programu. Predstavuje a vymedzuje zdravotno preventívnu kompetenciu v profesiograme učiteľa ako určujúcu paradigmu erudovaného a systematického štrukturovania očakávaných vedomostí, postojov a hodnôt.
520    9_
$a The paper presents the potential of education to health as an effective pro-health intervention refl ecting the need to establish the principles of healthy lifestyle to be adapted by primary school pupils. Furthermore, it outlines basic tenets for a special-purpose school subject Education to Health as an integral part of the education system at schools, in accordance with the principles and objectives of the governmental education program. The health-prevention competence within the teacher’s professiogram is introduced and defi ned as a pivotal paradigm of an erudite and systematic structuring of the expected knowledge and views.
650    _2
$a školy $7 D012574
650    _2
$a programy Healthy People $x metody $7 D040361
650    12
$a zdravotní výchova $x pracovní síly $x trendy $x využití $7 D006266
650    _2
$a výchova a vzdělávání $x klasifikace $7 D004493
650    _2
$a dítě $7 D002648
650    _2
$a lidé $7 D006801
653    00
$a výchova ke zdraví
653    00
$a základní škola
653    00
$a profesionální schopnosti učitele
653    00
$a státní vzdělávací program
653    00
$a školský vzdělávací program
700    1_
$a Portík, Milan $7 _AN080463 $u Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta PU
773    0_
$t School and health 21, 2011 : health education: initiatives for educational areas $z 978-80-210-5524-7 $g (2011), s. 79-87 $w MED00184305
910    __
$a ABA008 $b K 89766 $b CD 1525 $y 4 $z 0
990    __
$a 20150219103532 $b ABA008
991    __
$a 20150414092450 $b ABA008
999    __
$a ok $b bmc $g 1063643 $s 889284
BAS    __
$a 5
BMC    __
$a 2011 $d 79-87 $m School and Health 21, 2011 $x MED00184305 $z 978-80-210-5524-7
LZP    __
$c NLK104 $d 20150414 $a NLK 2015-08/pk

Find record