Práce prezentuje výsledky získané výzkumnou sondáží do prostředí vybraných základních škol. Bylo zjišťováno, zda a do jaké míry jsou učitelé informováni o tom, že mají ve třídách alergické či astmatické dítě a o jaký typ alergie se u školáka jedná. Dále bylo zkoumáno, jaké jsou znalosti učitelů o těchto stavech poruchy imunity a zda by dokázali svému žákovi poskytnout první pomoc v případě, že by dostal záchvat. Navíc bylo zjištěno, že prostředí školy není ve většině případů uzpůsobeno tak, aby u žáků zbytečně nevyvolávalo zdravotní potíže. Z výzkumu vyplývá, že je nezbytné zlepšit informovanost učitelů. Ukázalo se, že sami učitelé by si přáli o této problematice vědět více.

The paper presents results obtained through research conducted in the environment of selected primary schools. The research focused on whether, and to what an extent, teachers are aware of the fact that they may have allergic or asthmatic children in their classrooms, and what types of allergies are involved. It was further examined what the teachers knew of such immunity disorders, and whether they would be able to give fi rst aid to a pupil in case of a fi t. Moreover, it was established that in most cases, the school environment is adapted so as not to cause health issues in students unnecessarily. The research shows that teacher awareness needs to be improved. The teachers themselves would apparently like to know more about these issues.

Masaryk University Faculty of Education Brno

Masaryk University Faculty of Education Department of family education and education to health Brno

Masaryk University Faculty of Education Department of special pedagogy Brno

Alergici a astmatici ve škole 21. Století

Literatura

000      

00000naa a2200000 a 4500

001      

bmc15007665

003      

CZ-PrNML

005      

20150513101641.0

007      

ta

008      

150304s2009 xr d f 100 0|eng||

009      

PC

040    __

$a ABA008 $d ABA008 $e AACR2 $b cze

041    0_

$a eng $b cze

044    __

$a xr

100    1_

$a Havelková, Marie, $d 1941- $7 jk01040293 $u Masaryk University, Faculty of Education, Department of family education and education to health, Brno

245    10

$a Allergic and asthmatic children in 21st century school / $c Marie Havelková, Petr Kachlík, Kamila Synková, Martina Pokorná

246    31

$a Alergici a astmatici ve škole 21. Století

504    __

$a Literatura

520    3_

$a Práce prezentuje výsledky získané výzkumnou sondáží do prostředí vybraných základních škol. Bylo zjišťováno, zda a do jaké míry jsou učitelé informováni o tom, že mají ve třídách alergické či astmatické dítě a o jaký typ alergie se u školáka jedná. Dále bylo zkoumáno, jaké jsou znalosti učitelů o těchto stavech poruchy imunity a zda by dokázali svému žákovi poskytnout první pomoc v případě, že by dostal záchvat. Navíc bylo zjištěno, že prostředí školy není ve většině případů uzpůsobeno tak, aby u žáků zbytečně nevyvolávalo zdravotní potíže. Z výzkumu vyplývá, že je nezbytné zlepšit informovanost učitelů. Ukázalo se, že sami učitelé by si přáli o této problematice vědět více.

520    9_

$a The paper presents results obtained through research conducted in the environment of selected primary schools. The research focused on whether, and to what an extent, teachers are aware of the fact that they may have allergic or asthmatic children in their classrooms, and what types of allergies are involved. It was further examined what the teachers knew of such immunity disorders, and whether they would be able to give fi rst aid to a pupil in case of a fi t. Moreover, it was established that in most cases, the school environment is adapted so as not to cause health issues in students unnecessarily. The research shows that teacher awareness needs to be improved. The teachers themselves would apparently like to know more about these issues.

650    12

$a školy $x pracovní síly $7 D012574

650    _2

$a vyučování $x pracovní síly $7 D013663

650    _2

$a výchova a vzdělávání $7 D004493

650    _2

$a alergie $x epidemiologie $x komplikace $x prevence a kontrola $7 D006967

650    _2

$a bronchiální astma $x imunologie $x komplikace $x prevence a kontrola $7 D001249

650    _2

$a zdravotní výchova $x využití $7 D006266

650    _2

$a první pomoc $x metody $x trendy $x využití $7 D005392

650    _2

$a empirický výzkum $7 D036262

650    _2

$a průzkumy a dotazníky $x využití $7 D011795

650    _2

$a statistika jako téma $7 D013223

650    _2

$a mladiství $7 D000293

650    _2

$a dítě $7 D002648

650    _2

$a lidé $7 D006801

651    _2

$a Česká republika $7 D018153

653    10

$a Alergické a astmatické děti mezi žáky základních škol

653    10

$a Informovanost učitelů základních škol a jejich schopnosti poskytovat první pomoc

700    1_

$a Kachlík, Petr, $d 1966- $7 jo2003193176 $u Masaryk University, Faculty of Education, Department of special pedagogy, Brno

700    1_

$a Synková, Kamila $7 _AN080431 $u Masaryk University, Faculty of Education, Brno

700    1_

$a Pokorná, Martina $7 _BN007539 $u Masaryk University, Faculty of Education, Brno

773    0_

$t School and Health 21, 2009 : general issues in health education $z 978-80-210-4929-1 $g (2009), s. 297-303 $w MED00184299

910    __

$a ABA008 $b K 89763 $b CD 1521 $y 4 $z 0

990    __

$a 20150219103532 $b ABA008

991    __

$a 20150513101947 $b ABA008

999    __

$a ok $b bmc $g 1064958 $s 890462

BAS    __

$a 5

BMC    __

$a 2009 $d 297-303 $m School and Health 21, 2009 $x MED00184299 $z 978-80-210-4929-1 $o general issues in health education

LZP    __

$c NLK184 $d 20150513 $a NLK 2015-08/pk