Background: This study focuses on sports fandom, consumption and socialization in the role of a sports fan.Objective: The study aimed to analyze the international differences between Polish sports fans and those in the United Kingdom, United States, Australia, Greece, Norway, and Qatar, based on a comparison of the results of studies using the same research methodology. Methods: The research utilized the Sports Fandom Questionnaire (SFQ) and the Sports Spectator Identification Scale (SSIS) concerning fan-related behaviors and socialization in the role of a sports fan. A total of 286 Polish students were surveyed (53% male and 47% female, mean age of 21.3 years).Results: Investigated students strongly identified with the role of being sports fans. Males demonstrated a significantly higher level of sports fandom than females. Male socialization agents for sports fandom and consumption, particularly fathers, were important for both genders. Both genders were less likely to watch women's sports and mainly followed men's sports. Polish women ranked second on the SFQ (27.69) and the SSIS (37.15) among the compared national surveys and their average SFQ and SSIS scores indicate strong identification with the role of being a sports fan. Polish women, like British women, indicated school and parents as the most influential fan socialization agents, while data from other countries pointed rather to the role of community and friends. Conclusions: As in all other national samples, indirect sports consumption precedes direct consumption, and watching sports on television is the most common form of sports consumption in the media. Moreover, male dominance in sports fandom patterns and the role of a sports fan was evident in both males' and females' responses. That is why the male socialization agents may impact the creation of the identity role the most.

• Klíčová slova
• sportovní fanoušek,
• MeSH
• lidé MeSH
• pohlaví MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• socializace * MeSH
• sporty psychologie   MeSH
• týmové sporty MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• srovnávací studie MeSH

Profesionálna identita je považovaná za centrálny fenomén profesijného vývoja jednotlivca, ktorý integruje postoje a správanie vzťahujúce sa k profesii. Vytvára a formuje sa v procese socializácie. Pod socializáciou môžeme rozumieť postupné začleňovanie sa jednotlivca do spoločnosti prostredníctvom napodobňovania a identifikácie, najprv v základnej (nukleárnej) rodine, ďalej v malých spoločenských skupinách, až po zapojenie sa do najširších, celospoločenských vzťahov. Je to proces sociálneho učenia, v ktorom si jednotlivec osvojuje kultúru vlastnej spoločnosti a formuje sa ako sociálna i ako individuálna osobnosť. Socializácia tak predstavuje celoživotný proces. Pokiaľ hovoríme o profesionálnej socializácii, tak ide o periodický proces socializácie, ktorý pokračuje počas života jednotlivca. Socializácia v profesii je kľúčovou súčasťou sekundárnej socializácie. Profesionálna socializácia študentov ošetrovateľstva začína vstupom do študijného programu a pokračuje vstupom do pracovného procesu. Profesionálna socializácia je kritickým aspektom rozvoja študentov ošetrovateľstva. Je zamýšľaným ale aj nezamýšľaným dôsledkom vzdelávacieho procesu a získavania pracovných skúseností.

Professional identity is considered a central phenomenon of an individual’s professional development, integrating attitudes and behaviors related to the profession. It is developed and shaped in the process of socialization. By socialization, we understand the gradual integration of an individual into society through imitation and identification, first in the essential (nuclear) family, then in small social groups, up to participation in the broadest, society- wide relationships. It is a process of social learning in which individuals learn their own society’s culture and are formed as a social and individual personality. Socialization represents a lifelong process. If we talk about professional socialization, then it is a systematic socialization process that continues throughout an individual’s life. Socialization in the profession is a key part of secondary socialization. The professional socialization of nursing students begins with the entry into the study program and continues with the entry into the work process. Professional socialization is a critical aspect of the development of nursing students. It is an intended but also an unintended consequence of the educational process and the acquisition of work experience.

• Klíčová slova
• profesní identita, profesní socializace,
• MeSH
• klinické praxe MeSH
• socializace MeSH
• studenti ošetřovatelství MeSH

Východiska: Z hlediska sociálního učení a sociálně environmentální perspektivy se zneužívání alkoholu rodiči jeví jako zásadní rizikový faktor pro pozdější abúzus alkoholu jejich potomků, neboť takové chování přímo souvisí s iniciací a pokračováním zneužívání návykových látek nejen prostřednictvím genetických vlivů, ale i předáváním vzorců chování. Frekvence konzumace alkoholu závisí právě na těchto vzorcích chování. Svou roli hrají i proměnné jako věk a pohlaví dítěte. Zejména časná iniciace abúzu alkoholu je považována za rizikovou. Cíl: Analyzovat souvislost mezi frekvencí a množstvím konzumace alkoholu u dětí a vzorci konzumace alkoholu u osob, které jsou zodpovědné za jejich výchovu. Výzkumný vzorek: Z hlediska věku a pohlaví reprezentativní dětská populace (n = 2 948); chlapci (1 492; 50,61 %) a dívky (1 456; 49,39 %) ve věku 6–17 let. Metody: Online výzkumný nástroj vyvinutý v rámci platformy Social Survey Project. Statistická významnost byla testována pomocí statistiky χ2 pro dvourozměrné (C×R) kontingenční tabulky. Výsledky: Konzumace alkoholu v přítomnosti dětí souvisí s množstvím konzumovaného alkoholu. Děti abstinentů, kteří před svými dětmi nepijí nebo alkohol konzumují v omezené míře, častěji alkohol nekonzumují vůbec. Velké množství alkoholu konzumují děti, jejichž rodiče často pijí v jejich přítomnosti. U dětí ve věku 15–17 let nesouvisí konzumace alkoholu s jeho dostupností doma, pokud ho konzumují v malém množství. Závěr: Prevence negativních sociálních jevů začíná v rodině, a to dlouho předtím, než dítě dosáhne věku, kdy začne být těmito jevy ohroženo. Za nespecifickou prevenci můžeme považovat zejména způsob výchovy v rodině, kde se rozvíjí vzájemná důvěra a bezpečí a dítě má pevné zázemí a rozvíjí vhodné vzorce chování.

Background: From the point of view of social learning and the socio-environmental perspective, alcohol abuse in parents appears to be an essential risk factor for later drinking problems in children. Such behavior is directly related to the initiation and continuation of substance abuse through genetic influences and passing on the patterns of behavior. The frequency of alcohol consumption depends on the behavior patterns, while the variables of the child's age and gender also play their role. In particular, early initiation into drinking is considered riskier. Aim: To analyze the connection between the frequency and amount of alcohol consumption by children and the patterns of alcohol consumption among persons who are responsible for their upbringing. Research sample: In terms of age and sex, a representative child population (n = 2948); males (1492; 50.61%) and females (1456; 49.39%) aged 6-17 years. Methods: An online research tool developed within the Social Survey Project platform. The statistical significance was tested using the χ2 statistic for two-dimensional (C×R) contingency tables. Results: Alcohol consumption in the presence of children is related to the amount of alcohol consumed. Children of abstainers, who do not drink in front of their children, or who consume alcohol to a limited extent, are more likely to not consume alcohol at all. Large quantities of alcohol are consumed by children whose parents often drink in their presence. For children aged 15-17, alcohol consumption is not related to its availability at home if they consume it in small quantities. Conclusion: The prevention of negative social phenomena starts in the family, long before the child reaches the age when he or she begins to be threatened by these phenomena. As a non-specific prevention, we can, in particular, perceive the method of upbringing in the family, where mutual trust and safety are developed, and the child has a solid background and develops appropriate patterns of behavior.

• MeSH
• alkoholismus * prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• pití alkoholu psychologie   MeSH
• pití nezletilých prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• rizikové faktory MeSH
• socializace MeSH
• vztahy mezi generacemi * MeSH
• zpráva o sobě MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

Relationships among siblings play a crucial role in early socialization and further social development. Siblings inherently belong to the system of family relationships; their observation without involving parent-child bonds, is to some extent, generalization. Therefore, our research analyzes with mutual connections between parenting styles and the characteristics of siblings' relationships in a family using a quantitative design of data collection and processing. The outputs from the Sibling Relationship Questionnaire and Questionnaire of Parenting Styles in a Family were collected from 264 bachelor's students. The study found the overall associations of positive emotional relationships and freedom provided by parents with generally desirable characteristics of siblings' bonds and vice versa, and associations between negative emotional relationships and requirements with negatively perceived traits of siblings' bonds. The unexpected outcome of our research is that it revealed more connections between paternal parenting styles and the characteristics of sibling relationships than with those of maternal parenting styles. To reflect the complexity of these relationships more precisely, complex structural equation models were created and successfully adjusted.

• MeSH
• lidé MeSH
• rodiče psychologie   MeSH
• rodičovství * psychologie   MeSH
• socializace MeSH
• sourozenci * psychologie   MeSH
• sourozenecké vztahy MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH

x

x

• MeSH
• kvalita života MeSH
• pohybová aktivita MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• senioři MeSH
• socializace MeSH
• stárnutí MeSH
• volnočasové aktivity MeSH
• zdraví MeSH
• Check Tag
• senioři MeSH

Publikace se zaměřuje na dětskou psychologii, socializaci a identifikaci a na psychologii životní cesty. Obsahuje i případové studie. Určeno odborné veřejnosti.

• MeSH
• dětská psychologie MeSH
• kulturní antropologie MeSH
• sebepojetí MeSH
• socializace MeSH
• životní změny MeSH
• Publikační typ
• kazuistiky MeSH
• monografie MeSH

• Konspekt
• Vývojová psychologie. Individuální psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie

Publikace se zaměřuje na psychickou odolnost u předškolních dětí a na jejich výchovu ve školce. Určeno odborné veřejnosti, zejména pedagogům.

• MeSH
• dětská psychologie MeSH
• duševní zdraví MeSH
• pedagogická psychologie MeSH
• předškolní dítě MeSH
• psychická odolnost MeSH
• rozvoj osobnosti MeSH
• školky MeSH
• socializace MeSH
• vyučování MeSH
• Check Tag
• předškolní dítě MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• pedagogika
• pediatrie

Publikace se zaměřuje na metody resocializace a sociální rehabilitace dětí a mladistvých. Určeno odborné veřejnosti.

• MeSH
• chování dětí MeSH
• chování mladistvých MeSH
• dítě MeSH
• mladiství MeSH
• poruchy sociálního chování prevence a kontrola   MeSH
• rehabilitace metody   MeSH
• socializace MeSH
• sociální problémy prevence a kontrola   MeSH
• socioterapie metody   MeSH
• výchova dítěte MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• mladiství MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Druhy sociální pomoci a služeb
• NLK Obory
• sociologie
• pedagogika
• pediatrie

Publikace se zaměřuje na výchovu dítěte s poruchou autistického spektra. Určeno široké veřejnosti, zejména rodičům.

• MeSH
• komunikace MeSH
• poruchy autistického spektra MeSH
• postižené děti MeSH
• socializace MeSH
• sociální dovednosti MeSH
• výchova dítěte MeSH
• vývoj dítěte MeSH
• vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH
• populární práce MeSH

• Konspekt
• Psychiatrie
• NLK Obory
• psychiatrie
• pediatrie

Intimate partner violence (IPV) among university students is a prevalent problem in many countries; however, it is not currently recognized in Kosovo as a social issue in terms of research, prevention, and intervention. The aim of this article was to examine the relationship between violence socialization experiences, approval of violence, and IPV perpetration/victimization among university students in Kosovo. The questionnaires were administrated to a convenience sample of 700 students of University of Prishtina who were in relationship for 1 month or longer. The Revised Conflict Tactics Scale (CTS-2) was used for measuring physical, psychological, and sexual violence, whereas for measuring violence socialization and violence approval, scales from Personal and Relationships Profile (PRP) were used. Findings from this study show that there were statistically significant gender differences in terms of socialization and approval of violence among university students. Similarly, perpetrators and victims of IPV (physical, psychological, and sexual violence) showed higher rates of socialization of violence and tolerance toward IPV. Besides, findings indicate that approval of violence mediates the relationship between socialization of violence and IPV perpetration and victimization, for both genders. The implications of the current findings within a cultural context are also discussed.

• MeSH
• analýza mediace MeSH
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• násilí mezi partnery psychologie   MeSH
• násilí psychologie   MeSH
• postoj * MeSH
• sexuální faktory MeSH
• socializace * MeSH
• sociální chování * MeSH
• studenti MeSH
• univerzity MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• Geografické názvy
• Kosovo MeSH