Awareness, dialogue and process
Dotaz
Zobrazit nápovědu
Vyd. 1. 564 s. ; 24 cm
V klasické i vztahové gestaltterapii se vyhýbáme interpretacím, které pacientům říkají, proč něco dělají. Vyhýbáme se interpretacím, které jsou vysvětlujícími intelektualizacemi, jsou vedené spíše teorií než zážitkem, ale jsou podané jako skutečnost a naznačují, že pravda vychází spíše od terapeuta a jeho profesionálního poznání, než ze společně sdíleného a fenomenologicky propracovaného zážitku terapeuta a pacienta. Použijeme-li však slovo interpretace v souvislosti s perspektivou, tj. že percepce se vždy děje z určitého specifického pohledu a není objektivní, stává se vskutku interpretace vědomou součástí gestaltterapie nebo jakéhokoliv jiného fenomenologického systému. Teorie gestaltterapie se snaží eliminovat jeden typ interpretace: interpretaci vzdálenou prožívání, interpretaci založenou na terapeutově teorii a používanou k vysvětlení „skutečné pravdy\", tedy interpretaci, o které se předpokládá, že leží někde v pozadí, pacientovi neodhalená, dokud ji, vycházeje ze své teorie, nepodá terapeut. V gestaltterapeutické teorii neexistuje žádná percepce, vzpomínka nebo smysl reality, který by nebyl interpretovaný. Existuje však rozdíl, i když ne absolutní, mezi interpretovanou subjektivitou/zážitkem, který je blízký prožívání a reaguje na současné organismicko-environmentální pole, a subjektivitou, která je fixovaným Gestaltem, subjektivitou, která se zafixovala v nějakém jiném organismicko-environmentálním poli a na současné pole nereaguje. Je rozdíl mezi terapeutem, jehož subjektivita je reakcí na jedinečnost pacienta, a terapeutem, který se chová, jakoby znal pravdu, která je fundamentálnější než to, co prožívá pacient. Terapeut nemá žádný nárok na „objektivní\" realitu. Terapeuti potřebují pokoru a nedefenzivnost, aby si uvědomili, že jejich „objektivní\" realita je subjektivní, a musí být otevření tomu, že pacientovo prožívání bude jejich „realitu\" měnit.
... Social dialogue 5 -- 4.6. Screening for purposes of exclusion from work or work processes 6 -- 4.7. ... ... Information and awareness-raising campaigns 16 -- 6.2. Educational programmes 17 -- 6.3. ...
First published 42 stran ; 15 cm
- MeSH
- AIDS ekonomika prevence a kontrola MeSH
- HIV MeSH
- hygiena práce MeSH
- kontrola infekčních nemocí MeSH
- práce MeSH
- programy národního zdraví MeSH
- zaměstnanost MeSH
- Publikační typ
- směrnice MeSH
- Geografické názvy
- subsaharská Afrika MeSH
- Konspekt
- Veřejné zdraví a hygiena
- NLK Obory
- dermatovenerologie
- ekonomie, ekonomika, ekonomika zdravotnictví
- veřejné zdravotnictví
- NLK Publikační typ
- brožury
... Le 7 -- Metabolic Drug Pointing and Information Processing, R. Hofestädt, U. ... ... Raic 146 -- An IT Awareness Programme for the Health Sector in Ireland, J. Grimson, M. Flahive, W. ... ... Zupan 156 -- Transformation of the Process of Administrative Patient Management, M. ... ... Spahni 315 -- Biomedical Processing, Data Analysis and Image Processing -- Bias in Meta-Analysis and ... ... Schrader 944 -- A Tutor for Nursing Process Education, A. Habjanic, V. Brumec, P. Kokol and M. ...
Studies in health technology and informatics, ISSN 0926-9630 volume 68
xvii, 1009 stran : ilustrace, tabulky ; 25 cm