• MeSH
• adherence pacienta MeSH
• chronická nemoc MeSH
• motivace MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• NLK Obory
• patologie

Monografie čtenářům přináší ucelenou problematiku subjektivního pojetí onemocnění pacienta, uplatnění v tvorbě edukačních programů a v individualizaci edukace. Přispívá tak k obohacení, rozšíření pohledu na instrumentální obsah edukace, na podpůrné intervence zaměřené na ovlivnění nesprávných přesvědčení pacientů.

• Klíčová slova
• Sestra,
• MeSH
• adherence pacienta MeSH
• chronická nemoc MeSH
• motivace MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH

• NLK Obory
• patologie

• MeSH
• bezpečnost MeSH
• komplexní zdravotní péče MeSH
• ochrana zájmů pacientů MeSH
• pacientův souhlas se zdravotní péčí MeSH
• poskytování zdravotní péče MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• Publikační typ
• příručky MeSH

• Konspekt
• Veřejné zdraví a hygiena
• NLK Obory
• veřejné zdravotnictví

Publikace seznamuje čtenáře s nutnými vědomostmi a dovednostmi pro efektivní edukaci a na praktických ukázkách ilustruje možnosti a způsoby edukace - jedné ze základních povinností a každodenních profesionálních činností zdravotnických pracovníků, která významným způsobem ovlivňuje komfort pacientů a kvalitu poskytované péče. Kniha je určena nejen sestrám a studentům ošetřovatelství, ale i dalším nelékařským zdravotnickým pracovníkům.

• Klíčová slova
• Teoretické obory,
• MeSH
• dokumentace MeSH
• komunikace MeSH
• ošetřovatelství praktické výchova   MeSH
• studium ošetřovatelství MeSH
• výchova a vzdělávání MeSH
• výuka - hodnocení MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• vzdělávání podle kvalifikace MeSH
• zdravotní sestry MeSH

• NLK Obory
• ošetřovatelství
• pedagogika

• MeSH
• komplexní zdravotní péče MeSH
• ochrana zájmů pacientů MeSH
• pacientův souhlas se zdravotní péčí MeSH
• poskytování zdravotní péče MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• Publikační typ
• příručky MeSH

• Konspekt
• Veřejné zdraví a hygiena
• NLK Obory
• veřejné zdravotnictví

• MeSH
• komplexní zdravotní péče MeSH
• ochrana zájmů pacientů MeSH
• pacientův souhlas se zdravotní péčí MeSH
• poskytování zdravotní péče MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• vztahy mezi lékařem a pacientem MeSH
• Publikační typ
• populární práce MeSH
• příručky MeSH

• Konspekt
• Veřejné zdraví a hygiena
• NLK Obory
• veřejné zdravotnictví

• MeSH
• adherence pacienta MeSH
• diabetická dieta MeSH
• inzuliny aplikace a dávkování   terapeutické užití   zásobování a distribuce   MeSH
• medikační omyly MeSH
• těhotenství při diabetu MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma metody   MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• NLK Obory
• diabetologie
• pedagogika
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

• MeSH
• adherence pacienta MeSH
• diabetes mellitus dějiny   diagnóza   terapie   MeSH
• diabetická dieta MeSH
• dítě MeSH
• dospělí MeSH
• inzulin terapeutické užití   MeSH
• komplikace diabetu MeSH
• ošetřovatelství praktické MeSH
• selfmonitoring glykemie MeSH
• těhotenství při diabetu MeSH
• výsledky a postupy - zhodnocení (zdravotní péče) MeSH
• výzkum MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• dospělí MeSH
• Publikační typ
• sborníky MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• NLK Obory
• vnitřní lékařství
• diabetologie

Monografie vznikla z podnětu účastníků X. Mezioborového setkání diabetologických týmů s odborníky z řad psychologů a psychiatrů. Zamýšlí se nad postavením motivace v edukaci a léčbě diabetiků. Přináší pohled zdravotnických pracovníků (psychologů, psychiatra, diabetologů, nutriční terapeutky), ale i samotného pacienta na motivaci. Autorky vtiskly knize, která je velmi interaktivní, osobitý ráz. Kapitoly obsahují otázky dotazníkového typu, ale i otázky k zamyšlení, které činí knihu čtivější a povzbuzují čtenáře k aktivnímu přemýšlení. Přispívá k tomu rovněž zařazení kazuistik z diabetologické praxe, příběhů konkrétních pacientů, ke kterým se vyjadřuje zkušený psycholog. Monografie pomůže bezpochyby lékařům, kteří pacienty s diabetem léčí, ale i pacientům v jejich přístupu k nemoci. Nakladatelská anotace

• MeSH
• adherence pacienta MeSH
• ambulantní péče MeSH
• diabetes mellitus 1. typu psychologie   MeSH
• diabetes mellitus 2. typu psychologie   MeSH
• komunikace MeSH
• motivace MeSH
• psychosociální podpůrné systémy MeSH
• vztahy mezi lékařem a pacientem MeSH
• Publikační typ
• kazuistiky MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• NLK Obory
• diabetologie
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

The Project is a response to the main goal of the public competition in the area of applied research which was announced on Feb. 3. In this Project, the emphasis is put on the development of an educational program for patients before and after vascular prosthesis implantation and verification of the educational program influence on selected psychosomatic factors (anxiety, fear, pain) and the occurrence of complications. A semi-structural dialog and standardized measuring tools – STAI, KSAT, APAIS, VAS and NRS will be used to test education influence on the selected psychosomatic factors and the frequency of occurrence of complications. An educational program will be developed for patients before and after vascular prosthesis implantation. This program will include educational standards, information maps, an e-learning course, an educational plan and a methodology of the plan implementation. It is supposed that the positive educational program influence on the decrease of fear, anxiety, pain and complications in patients and the increase of the patients ́ knowledge will be proven.

Projekt reaguje na stěžejní cíl 3.2 vyhlášené veřejné soutěže v oblasti aplikovaného výzkumu, kdy klade důraz na vytvoření edukačního programu pro pacienty před a po implantaci cévní protézy a ověření jeho vlivu na vybrané psychosomatické faktory (úzkost, strach, bolest) a výskyt komplikací. K ověření vlivu edukace na vybrané psychosomatické faktory a četnosti výskytu komplikací bude používán semi-strukturovaný rozhovor a standardizované měřící nástroje STAI, KSAT, APAIS, VAS, NRS. Bude vytvořen edukační program pro pacienty před a po implantaci cévní protézy, který bude obsahovat - edukační standardy, informační mapy, e-learningový kurz, edukační plán a metodiku jeho implementace.Předpokládáme, že dojde k prokázání pozitivního vlivu edukačního programu na snížení strachu, úzkosti, bolesti a komplikací u pacientů a zvýšení znalostí pacientů.

• MeSH
• bolest prevence a kontrola   MeSH
• cévy - implantace protéz psychologie   MeSH
• lidé MeSH
• pooperační komplikace psychologie   MeSH
• psychosomatické poruchy MeSH
• rozhovory jako téma MeSH
• strach MeSH
• úzkost prevence a kontrola   MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma trendy   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• Konspekt
• Hygiena. Lidské zdraví
• NLK Obory
• zdravotní výchova
• psychologie, klinická psychologie
• chirurgie
• NLK Publikační typ
• závěrečné zprávy o řešení grantu AZV MZ ČR