Cieľom práce je analyzovať vzťahy medzi biorytmami a dosiahnutou výkonnosťou biatlonistky. Pomocou pedagogického experimentu autori zisťujú úroveň pohybových schopností a streleckých zručností biatlonistky na začiatku a na konci prípravného obdobia. Metódou merania, použitím testovacej batérie zvolených motorických testov a tréningového streleckého systému SCATT zisťujeme úroveň jej silových a rýchlostných schopností a streleckých zručností. Spracovaním a porovnávaním výsledkov autori u probandky stanovujú najvhodnejší čas pre rozvíjanie rýchlostných schopností o 18:00 hod. večer, na rozvíjanie silových schopností ráno o 9:00 hod. a pre strelecký tréning popoludňajšie resp. večerné hodiny. Výsledky meraní analyzujeme v štyroch časových intervaloch o 9:00 hod., 12:00 hod., 15:00 hod. a 18:00 hod., stanovujeme najvhodnejší čas pre rozvoj vybraných pohybových schopností a navrhujeme tréningový program v tomto čase.

The aim of the thesis is to analyse the relationships between biorhythms and achieved biathlete´s physical performance. Th rough the use of a pedagogical experiment the authors determined a level of kinetic abilities and shooting skills of the biathlete at the beginning and at the end of the lead time training period. By measuring method, using of the motor tests battery and SCATT shooter training system we analysed the level of her velocity abilities, power abilities and shooting skills. By processing and comparing the results the authors defi ne the optimum time for velocity abilities development to 6 o’clock p.m., for power abilities development to 9 o’clock a.m. and for shooting training in the aft ernoon or evening. Th e results of measuring analysed in four time intervals at 9 o’clock a.m., at 12 o’clock at midday, at 3 o’clock p.m. and at 6 o’clock p.m. and thus determined the optimum time for kinetic skills development and recommend a training process in that time.

Faculty of Humanities Matej Bel University Banska Bystrica Slovakia

Citace poskytuje Crossref.org

Lit.: 12