Cíl: Tato studie se zaměřila na posouzení spolehlivosti a vzdělávací hodnoty videí o hysterektomii pomocí transluminální endoskopické operace s přirozeným vaginálním vstupem (vNOTES – vaginal natural orifice transluminal endoscopic surgery) na YouTube a jejich vhodnosti pro školení chirurgů. Materiál a metody: Dne 12. června 2024 byl YouTube prohledáván pomocí klíčových slov „vNOTES hysterektomie“, „TVNOTES hysterektomie“, „transvaginální transluminální endoskopická hysterektomie s přirozeným otvorem“, „vNOTES“ a „vaginální hysterektomie“. Kritéria pro zařazení splnilo celkem 73 videí. Byly zaznamenány metriky zapojení diváků, jako je doba od nahrání, počet zhlédnutí, hodnocení Líbí se mi, Nelíbí se mi, komentáře a délka videa. Byly vypočteny poměry, jako je poměr zobrazení, podobný poměr a index výkonu videa (VPI – video power index). Videa byla kategorizována pomocí modifikované globální škály kvality (GQS – global quality scale) a hodnocena na základě bodovacího systému odvozeného ze standardizovaného 10krokového postupu hysterektomie vNOTES se skóre v rozmezí 0–15. Výsledky: Ze 73 videí bylo 40 (53,8 %) označeno jako nekvalitní, 13 (17,8 %) jako středně kvalitní a 20 (27,4 %) jako dobré. Mezi skupinami nebyly nalezeny žádné významné rozdíly, pokud jde o dobu od nahrání, počet zhlédnutí, hodnocení Nelíbí se mi, komentářů nebo poměru Líbí se mi. Videa ve skupině dobré kvality však měla výrazně vyšší počet lajků a skóre VPI. Kritické prvky, jako je příprava a polohování pacientky, nastavení operačního sálu, obřízka děložního čípku a uzávěr klenby, byly ve videích nižší kvality nedostatečně řešeny. Videa s didaktickým hlasem měla výrazně více zhlédnutí, lajků a komentářů než videa s hudbou nebo bez zvuku. Mezi délkou videa a metrikami zapojení nebyly nalezeny žádné významné korelace. Závěr: Většina videí o hysterektomii vNOTES (53,8 %) na YouTube postrádá komplexní vzdělávací obsah, přičemž pouze malá část je považována za vhodnou pro chirurgický výcvik. Hodnocení zájmu diváků nemusí souviset s mírou užitečnosti videí. Chirurgové a organizace by se měli zaměřit na produkci vysoce kvalitních instruktážních recenzovaných videí, aby zlepšili vzdělávací hodnotu YouTube jako zdroje informací.

Objective: This study aimed to assess the reliability and educational value of vaginal natural orifice transluminal endoscopic surgery (vNOTES) hysterectomy videos on YouTube and their suitability for training surgeons. Materials and methods: On June 12, 2024, YouTube was searched using the keywords “vNOTES hysterectomy,” “TVNOTES hysterectomy,” “transvaginal natural orifice transluminal endoscopic hysterectomy,” “vNOTES,” and “vaginal notes hysterectomy.” A total of 73 videos met the inclusion criteria. Viewer engagement metrics, such as time since upload, number of views, likes, dislikes, comments, and video duration were recorded. Ratios such as a view ratio, a like ratio, and Video Power Index (VPI) were calculated. The videos were categorized by the modified Global Quality Scale (GQS) and evaluated based on a scoring system derived from a standardized 10-step vNOTES hysterectomy procedure, with scores ranging from 0 to 15. Results: Out of 73 videos, 40 (53.8%) were categorized as poor quality, 13 (17.8%) as moderate, and 20 (27.4%) as good. No significant differences were found between groups in terms of time since upload, views, dislikes, comments, or a like ratio. However, videos in the good-quality group had a significantly higher number of likes and VPI scores. Critical elements such as patient preparation and positioning, setup of the operation room, circumcision of the cervix, and vault closure were inadequately addressed in lower-quality videos. Videos with a didactic voice had significantly more views, likes, and comments than those with music or no sound. No significant correlations were found between video length and engagement metrics. Conclusion: The majority of vNOTES hysterectomy videos (53.8%) on YouTube lack comprehensive educational content, with only a small fraction deemed appropriate for surgical training. The interest rates of the viewers may not be correlated with the usefulness rates of the videos. Surgeons and organizations should focus on producing high-quality, peer-reviewed instructional videos to improve the educational value of YouTube as a resource.

Department of Obstetrics and Gynecology Acibadem Bakirkoy Hospital Istanbul Turkey

Department of Obstetrics and Gynecology Kartal Dr Lütfi Kırdar Training and Research Hospital Health Sciences University Istanbul Turkey

Department of Obstetrics and Gynecology Prof Dr Suleyman Yalcin City Hospital Istanbul Medeniyet University Istanbul Turkey

Department of Obstetrics and Gynecology Sehit Prof Dr Ilhan Varank Sancaktepe Training and Research Hospital Health Sciences University Istanbul Turkey

Department of Obstetrics and Gynecology VM Medical Park Maltepe Hospital Bahcesehir University Istanbul Turkey

Vzdělávací hodnota chirurgických videí na YouTube – hodnocení kvality a soubor standardů videí o hysterektomii pomocí transluminální endoskopické operace s přirozeným vaginálním vstupem

Citace poskytuje Crossref.org