Vydání první 51 stran : barevné ilustrace ; 21 cm + 1 kroužkový blok (209 stran ; 21 x 33 cm)
Tato publikace zprostředkovává snazší učení dítěte s PAS v oblasti základních sebeobslužných dovedností zejm. dětí předškolního a mladšího školního věku. Jde o praktickou pomůcku, která se opírá o potřeby a způsoby vnímání dítěte s PAS. Kniha vychází ze speciálně pedagogických principů TEACH programu, u nás známého jako strukturované učení. Je sestavena na základě praktických zkušeností obou autorek při výchově předškolních dětí s PAS na půdě speciální mateřské školy i poradenské praxe v rodinách těchto dětí v rámci sociální služby rané péče APLA. Kniha má dvě části. Textovou přílohu a obrazovou přílohu pro praktické využití.
- MeSH
- autistická porucha MeSH
- činnosti denního života MeSH
- dítě MeSH
- komunikace MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- Publikační typ
- obrazové publikace MeSH
- příručky MeSH
- Konspekt
- Sociální interakce
- NLK Obory
- sociologie
- pediatrie
Vyd. 1. [124] s. : il. (některé barev.) ; 21 x 30 cm
Tento obrázkový slovník byl připraven pro děti s obtížemi, které bychom mohli označit pojmem \"sociální dyslexie\" - tedy snížená schopnost číst s porozuměním sociální situace a orientovat se v nich. Jde o děti s poruchou autistického spektra (PAS), respektive dětí s diagnózou Aspergerův syndrom, dětský vysocefunkční autismus nebo atypický autismus bez přidruženého narušení rozumových schopností
- MeSH
- autistická porucha MeSH
- chování a mechanismy chování MeSH
- dítě MeSH
- metody MeSH
- slovníky jako téma MeSH
- sociální chování MeSH
- sociální psychologie MeSH
- speciální vzdělávání MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- Publikační typ
- kresby MeSH
- příručky MeSH
- slovníky MeSH
- Konspekt
- Sociální interakce
- Literatura pro děti a mládež
- NLK Obory
- pediatrie
- sociologie
- NLK Publikační typ
- literatura pro děti a mládež