Cílem studie bylo zjistit, zda je střídavý nácvik v prostředí běžné školy realizovatelný a zda u našeho výzkumného souboru, tvořeného školní třídou, povede ke vyšší míře retence dovedností ve srovnání s blokovým nácvikem. Studie vycházela z dosavadních výzkumů zaměřených na vliv kontextuální in- terference, avšak nově na tuto problematiku nahlížela z didaktického hlediska v kontextu standardního prostředí české školy. Výzkumného šetření se zúčastnilo 38 žáků šesté třídy základní školy. V rámci hodin tělesné výchovy byla zkoumána efektivita blokového a střídavého nácviku při osvojování tří specifických pohybových dovedností. Vybrané dovednosti byly pro účastníky nové, atraktivní a odpo- vídaly jejich úrovni obtížnosti. Nácvik probíhal ve dvou skupinách (dívky a chlapci) za rovnocenných podmínek, přičemž jedna dovednost byla nacvičována blokově a zbývající dvě střídavě. Každé doved- nosti bylo věnováno celkem 30 minut nácviku rozdělených do tří týdnů. Výsledky učení byly hodnoceny bezprostředně po skončení nácviku a následně po čtyřtýdenní pauze pomocí retenčního testu. Srovnání blokového a střídavého režimu nácviku pomocí Mann-Whitneyho U testu ukázalo, že střídavý nácvik byl u našeho souboru efektivnější metodou učení. Z řízených rozhovorů a pozorování vyplynulo, že střídavý nácvik kladl vyšší nároky na organizaci výuky, motivaci žáků a didaktické kompetence učitele. Celkově lze konstatovat, že střídavý nácvik je v podmínkách školní tělesné výchovy realizovatelný a z hlediska retence dovedností může být efektivnější než tradiční blokový přístup.
The aim of the study was to determine whether variable practice is feasible in a mainstream school setting and whether our research population, consisting of a school classroom, would lead to a higher rate of skill retention compared to block practice. The study was based on previous research focusing on the influence of contextual interference, but it took a new didactical perspective on this issue in the context of a standard Czech school environment. Thirty-eight sixth grade elementary school pupils participated in the research investigation. The effectiveness of block and variable drills in the acquisition of three specific movement skills was investigated in physical education classes. The selected skills were new and attractive to the participants and matched their level of difficulty. Training was conducted in two groups (girls and boys) under equivalent conditions, with one skill practiced in block and the remaining two skills practiced variably. Each skill received a total of 30 minutes of practice divided into three weeks. Learning outcomes were assessed immediately after the end of practice and then after a four-week break using a retention test. Comparison of block and variable practice mode using Mann-Whitney U test showed that variable practice was the more effective learning method for our sample. The guided interviews and observations showed that the variable training placed higher demands on the organisation of teaching, the motivation of the pupils and the didactic competence of the teacher. Overall, it can be concluded that variable practice is feasible in school physical education conditions and may be more effective than the traditional block approach in terms of skill retention.
- MeSH
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- motorické dovednosti * MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- psychomotorický výkon fyziologie MeSH
- retence (psychologie) MeSH
- tělesná výchova * metody MeSH
- učení MeSH
- vyučovací postupy metody výchova MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- klinická studie MeSH
Tento článek se zabývá porovnáním výskoku pravé a levé dolní končetiny a následnou komparací s množstvím svalové hmoty na obou končetinách u mladých výkonnostních gymnastů. Následně se také posuzuje lateralita dolních končetin. Zajímala nás ale odrazová končetina. Testovaný vzorek byl složen z 9 výkonnostních gymnastů mladšího školního věku z oddílu TJ Merkur České Budějovice. Průměrný věk probandů je 8,58 let ± 1,88 roku, průměrná výška je 132,3 cm ± 11,4 cm s průměrnou hmotností 28,17 kg ± 11,93 kg, kteří byli jednorázově testováni na nášlapné váze Tanita, která analyzuje jejich procento tuku, tělesné vody a diagnostikuje jejich segmentální rozložení svalové hmoty. Dále byli gymnasté testováni formou měření výskoku na odrazové plošině LEM 10 with ProJump, kde byly u každého z nich provedeny dva skoky z pravé a levé dolní končetiny a následně jeden skok snožný. Významný vztah mezi množstvím svalové hmoty a výskoky probandů prokázán nebyl, a to ani na jedné z měřených končetin. Celkem u 56 % gymnastů byla zjištěna souvislost mezi preferovanou (odrazovou) dolní končetinou, a i jejím lepším odrazovým výkonem.
This article deals with the comparison of jumps of the left and right lower limbs, the muscles of both lower limbs and subsequently their correlation, both in terms of jump and in terms of the amount of muscle mass. Subsequently, the laterality of the lower limbs is also assessed. The average age of probands is 8.58 years ± 1.88 years, the average height is 132.3 cm ± 11.4 cm with an average weight of 28.17 kg ± 11.93 kg. They are tested on a one-time test on the Tanita tread weight, which analyzes their percentage of fat, body water and diagnoses their segmental distribution of muscle mass. Furthermore, the probands are tested in the form of jumping measurements on the LEM 10 with ProJump jumping platform, where two jumps from the right and left lower limbs are performed for each of them, followed by one leg jump. A significant relationship between the amount of muscle mass and the jump of the probands was not demonstrated on either of the limbs measured. A total of 56% of gymnasts were found to be related between the preferred lower limb and its better reflective performance.
- MeSH
- dítě MeSH
- dolní končetina fyziologie MeSH
- gymnastika * fyziologie MeSH
- kosterní svaly fyziologie MeSH
- lidé MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- složení těla * fyziologie MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- Publikační typ
- klinická studie MeSH
- MeSH
- cvičení MeSH
- dítě MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- motorické dovednosti MeSH
- pohybová aktivita * fyziologie MeSH
- předškolní dítě MeSH
- vývoj dítěte MeSH
- vývoj mladistvých MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- předškolní dítě MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
- MeSH
- DNA fyziologie genetika MeSH
- epigenom fyziologie MeSH
- kalorická restrikce MeSH
- Maillardova reakce MeSH
- mitochondriální nemoci patofyziologie MeSH
- mutace MeSH
- oxidační stres fyziologie MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- poruchy proteostázy patofyziologie MeSH
- pyruvaldehyd chemie metabolismus MeSH
- stárnutí buněk fyziologie MeSH
- stárnutí * fyziologie MeSH
- telomery fyziologie MeSH
- zánět patofyziologie MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
- MeSH
- lidé MeSH
- páteř * anatomie a histologie fyziologie MeSH
- pohybová aktivita * fyziologie MeSH
- posturální rovnováha MeSH
- terapie cvičením dějiny metody MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Background: Motor skill programs are effective in the development of children's fundamental motor skills (FMS). However, the key point that should be kept in mind here is the degree of the stability of the training effects on children's motor skills. Objective: The purpose of the present study is to observe the permanence of the effects of motor skills training on children's FMS aged 4-6 years for one year. Methods: The study was carried out among 39 preschool children, 17 girls (age 5.31 ± 0.23 years) and 22 boys (5.23 ± 0.20 years) without any previously-identified health problems. The participants were randomly chosen and divided into an experimental group trained motor skills with physical education specialists (n = 19) and a control group that performed ordinary preschool physical activities (n = 20). The Test of Gross Motor Development 2nd ed. was also used to measure children's FMS in the pre-test, the post-test, and the follow-up after 12 months. The training course was done 2 days a week. Each session lasted 45 minutes, too. In addition, mixed model repeated measure multiple analysis of covariance was used to examine the impact of the training. Results: Although the motor skills training helped improve the locomotor and object control skills among the children from pre-test to post-test (p < .001), a significant difference was not observed in the control group. Moreover, the development of boy subjects and girl participants was significantly different in the object control (p = .037). Finally, a significant difference was not observed between the post-test and follow-up in the object control and the locomotor skills of the experimental group. Conclusions: It seems that the FMS training under physical education specialists should be continuously done for 4-6 years old subjects, with more emphasis on developing girls' object control skills.
- MeSH
- cvičení klasifikace MeSH
- lidé MeSH
- motorické dovednosti * MeSH
- pohlaví MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- předškolní dítě MeSH
- tělovýchovné lékařství metody MeSH
- vývoj dítěte MeSH
- výzkum MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- předškolní dítě MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- klinická studie MeSH
24hodinový profil pohybového chování může hrát významnou roli u pacientů s kardiovaskulárními onemocněními, mezi které patří také srdeční selhání. Zároveň je vyšší výskyt nežádoucích srdečních příhod spojován s nižší úrovní fyzické zdatnosti. Cílem studie bylo proto popsat 24hodinový pohybový profil pacientů se srdečním selháním s ohledem na jejich fyzickou zdatnost. Pohybové chování bylo zjišťováno pomocí tří akcelerometrů umístěných na odlišných částech těla (zápěstí, pas, stehno) u 20 pacientů (67,7 ± 6,34 roku) se srdečním selháním třídy NYHA II a II-III po dobu sedmi po sobě jdoucích dní. Fyzická zdatnost byla hodnocena na základě výsledků dosažených v krátké baterii pro testování fyzické zdatnosti seniorů. Pro popis výsledků byla použita deskriptivní statistika a Hottelingův test pro porovnání kompozic (intenzita a postura) pohybového chování mezi skupinami pacientů s odlišnou fyzickou zdatností. Pacienti se sníženou zdatností měli v průměru vyšší objem sedavého chování a méně zdraví prospěšné pohybové aktivity. Při srovnání pohybových profilů skupin pacientů s odlišnou fyzickou zdatností nebyly nalezeny žádné statisticky významné rozdíly (intenzita: p = 0,855; postura: p = 0,261). Interkvartilové rozpětí týdenní pohybové aktivity střední až vysoké intenzity (IQR = 351,81 min) ukazuje na vysokou míru variability mezi sledovanými pacienty. Výsledky pilotní studie naznačují, že bez ohledu na fyzickou zdatnost a stejné zařazení ve třídě NYHA se 24hodinové profily pohybového chování mohou u pacientů se srdečním selháním velmi lišit a je třeba k nim přistupovat individuálně při úpravě jejich 24hodinového pohybového režimu s cílem splnit mezinárodní doporučení. Využití akcelerometrů se jeví jako vhodné a v klinických podmínkách reálné jak pro popis pohybového chování, tak i pro případnou kontrolu jeho změny.
24-hour physical behavior profile may take part in an important preventive role in patients with cardiovascular disease, including heart failure. A higher risk of adverse cardiac events is also associated with a lower level of physical fitness. Therefore, the aim of this study was to describe the 24-hour physical behavior profile of patients with heart failure regarding their different levels of physical fitness. Physical behavior was assessed using three accelerometers placed on different parts of the body (wrist, hip, and thigh). The measurement concerned 20 patients (67.7±6.34 years) with NYHA class II and II-III heart failure for seven consecutive days. Physical fitness was assessed using the results of a short physical performance battery for physical fitness testing in the elderly. Descriptive statistics were used to describe the results, and the Hotteling's test was used to compare the components (intensity and postural) of physical behavior between groups of patients with different levels of physical fitness. On average, patients with lower physical fitness had more sedentary behavior and less health-promoting physical activity. No statistically significant differences were found when comparing the physical behavior profiles of groups of patients with different levels of physical fitness (intensity: p = 0.855; postural: p = 0.261). The interquartile range in weekly physical activity of moderate to vigorous intensity (R = 351.81 min) suggests a high degree of variability among the patients studied. The results of the pilot study suggest that regardless of physical fitness and the same NYHA class classification, 24-hour physical behavior profiles of heart failure patients may vary considerably and should be treated individually when modifying their 24-hour movement regimen to meet international recommendations. The use of accelerometers seems to be appropriate and feasible in clinical settings, both for describing physical behavior and for possible control of its change
- MeSH
- akcelerometrie metody MeSH
- kardiovaskulární nemoci MeSH
- klinická studie jako téma MeSH
- lidé MeSH
- pohybová aktivita * fyziologie MeSH
- senioři MeSH
- spánek fyziologie MeSH
- srdeční selhání * MeSH
- zátěžový test statistika a číselné údaje MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- senioři MeSH
- ženské pohlaví MeSH
Syndrom křehkosti je klinický syndrom, ve kterém jsou přítomny tři nebo více z následujících kritérií: neúmyslný úbytek hmotnosti 4,5 kg (10 liber) za poslední rok, pacientem udávaná vyčerpanost, slabá svalová síla úchopu, pomalá rychlost chůze a snížená fyzická aktivita. Prevalence křehkosti u kardiochirurgických pacientů je podle dostupných studií od 4,1 % do 46 %. Je spojený s výskytem sarkopenie a osteoporózy. Pro diagnostiku v kardiochirurgii je vhodný nástroj Edmonton Frail Scale, který je vyvinut pro negeriatrické specialisty a poskytuje informace ohledně závislosti pacienta na okolí, znalost zvládání běžných denních aktivit a úrovně fyzické zdatnosti. Existuje široká škála dalších nástrojů k hodnocení. Syndrom křehkosti je nezávislý rizikový faktor zvýšené morbidity, mortality a prodloužené doby hospitalizace po kardiochirurgické operaci. Tito pacienti mají vysoké riziko neúspěchu zvoleného terapeutického postupu. Základem péče o rizikové pacienty je screening a prevence vzniku syndromu křehkosti. Dá se mu předejít dostatečnou fyzickou aktivitou, zdravým životním stylem a pravidelným kognitivním tréninkem.
Frailty syndrome is a clinical syndrome in which three or more of the following criteria are present: an unintentional weight loss of 4.5 kg (10 lb) in the past year, patient-reported exhaustion, poor muscle grip strength, slow walking speed, and reduced physical activity. The prevalence of frailty in cardiac surgery patients ranges from 4.1% to 46% according to available studies. It is associated with the occurrence of sarcopenia and osteoporosis. The Edmonton Frail Scale tool, developed for non-geriatric specialists, is useful for diagnosis in cardiac surgery and provides information regarding the patient's dependence on the environment, knowledge of coping with normal daily activities and level of physical fitness. A wide range of other assessment tools are available. Frailty syndrome is an independent risk factor for increased morbidity, mortality, and prolonged hospital stay after cardiac surgery. These patients have a high risk of failure of the chosen therapeutic approach. Screening and prevention of frailty syndrome is the cornerstone of care for patients at risk. It can be prevented by sufficient physical activity, a healthy lifestyle, and regular cognitive training. Klíčová slova: Kardiochirurgie Prehabilitace Rehabilitace Sarkopenie Syndrom křehkosti Keywords: Cardiac surgery Frailty syndrome Prehabilitation Rehabilitation Sarcopenia
- MeSH
- domácí ošetřování * MeSH
- lidé MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- polohování pacienta metody MeSH
- poruchy polykání etiologie komplikace terapie MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- rehabilitace po cévní mozkové příhodě * MeSH
- role ošetřovatelky MeSH
- techniky fyzikální terapie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
