Dreyfusův model
Dotaz
Zobrazit nápovědu
Dá sa povedať, že ošetrovateľstvo je na celom svete nedostatkovým povolaním. Ošetrovateľstvo si ako povolanie volí čoraz menej mladých ľudí a značný počet ľudí opúšťa zdravotnícky sektor na začiatku svojej kariéry z dôvodu pracovného vyťaženia, nevyhovujúcich pracovných podmienok a pracovného prostredia. Sestry na začiatku kariéry sú v mnohých ohľadoch v ťažkej situácii, keď sa musia vyrovnať s výzvami, ktoré predstavuje profesia, pacienti a kolegovia. Je dôležité porozumieť procesom, ktorými sestry prechádzajú predtým, než budú plne vyškolené a schopné vykonávať svoju profesiu. Len s týmito vedomosťami môžu sestry, ktoré pracujú už mnoho rokov, pomôcť svojim kolegom na začiatku kariéry usadiť sa vo svete práce a na jednotke starostlivosti o pacienta, čo im dáva
It can be said that nursing is a profession in short supply around the world. Every year, fewer and fewer young people choose nursing as a career, and a significant number of people leave the health sector at the beginning of their careers due to workload, inadequate working conditions, and working environment. Early career nurses are in a difficult situation in many respects, having to cope with the challenges posed by the profession, patients, and colleagues. It is important to understand the processes that nurses go through before they are fully trained and able to work in their profession. Only with this knowledge can nurses who have been working for many years help their early career colleagues settle into the world of work and the patient care unit, giving them a better chance of staying in the profession.
... 7Kapitola 14 -- Zkušenost - základ etické kompetence 179 -- Od začátečníka к expertovi: Bratři Dreyfusové ... ... 200 -- Mít druhého v rukou 201 -- Svědomí a integrita 202 -- O zralém úsudku 203 -- Kapitola 18 -- Modelové ...
SCAN ; sv. 8
Vyd. 1 215 s. ; 22 cm
Velice jasně a srozumitelně pojatý etický systém založený na realistickém a humanitním pohledu na člověka: jako na stvoření závislé na druhých, ale i schopné se o druhé postarat. Člověk jako osobnost není zodpovědný pouze za sebe, nýbrž i za druhé, nejen povinností vnější, ale i vnitřním etickým zákonem, který je zároveň vrozený tak i získaný výchovou. A právě na výchovu k osobnosti, jediném ovlivnitelném faktoru v tvorbě svobodného člověka, přikládají autoři největší váhu. Tento počáteční vhled do problematiky může sloužit jako přehled studentům pedagogických oborů, ale i pracovníkům, kteří mají co do činění s lidmi a hlavně o ně pečují.
