Hlavním cílem příspěvku je seznámit odbornou veřejnost s konceptem dementia-friendly community – společnosti vstřícné životu s demencí, který odráží nejnovější pohled na život s demencí, tj. pohled na demenci jako na každé jiné zdravotní postižení s důrazem na rovnost v lidských právech a otázky smyslu a kvality života poznamenaného demencí. Článek přináší zkušenosti se zaváděním tohoto konceptu v rámci komunit i zdravotnických zařízení v zahraničí i s aktuálním vývojem na národní úrovni. Seznamuje s Národním akčním plánem pro Alzheimerovu chorobu 2020–2030 (NAPAN)[1], který je dobrým signálem, že se vláda, ministerstva, odborníci různých specializací, poskytovatelé služeb, samotní pečující a lidé žijící s demencí dokázali spojit a rozhodli se hledat cesty k lepšímu životu s demencí v naší společnosti. Účelem článku je mimo jiné přiblížit koncept společnosti vstřícné k životu s demencí lékařům a jiným zdravotnickým pracovníkům a podpořit přátelský a vstřícný přístup k lidem s demencí při poskytování zdravotní péče. Zdůrazňuje roli multidisciplinární spolupráce v péči o člověka s demencí včetně role praktických lékařů, geriatrů, neurologů, psychiatrů a dalších zdravotníků. Přináší příklad projektu, který bude realizován ve Středočeském kraji a nastaví kritéria a způsoby hodnocení přínosu komunit přátelských k lidem s demencí pro jejich zdraví a kvalitu života[2].
Principal goal of the article is to inform health care professionals about the concept of dementia-friendly community (DFC) reflecting the contemporary thinking of living with dementia, i.e. dementia as a disability, equal human rights, a sense of meaning. Experiences from abroad and from the Czechia are discussed with special attention to implementation of this concept in the health care facilities. The National Action Plan for Alzheimer´s Disease 2020–2030 (NAPAN) is presented, which shows that the Czech Government, ministries, specialists, care providers, informal careers and even the people with dementia worked together on the improvement in this field. The purpose of this paper is to bring the principles of DFC closer to the physicians and other health care professionals and support friendly and helpful approach to people living with dementia when providing health care to them. The multidisciplinary cooperation of GPs, geriatricians, neurologists, psychiatrists etc. is emphasized. An example of a regional project in Middle Bohemia is presented looking for criteria and ways of evaluation of the effect of DFC.
- Klíčová slova
- dementia-friendly community,
- MeSH
- demence * epidemiologie ošetřování MeSH
- integrace do komunity MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé MeSH
- poskytování zdravotní péče MeSH
- sociální péče * MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Studijní texty ; 75. svazek
Vydání první 245 stran ; 23 cm
Publikace se zaměřuje na různé aspekty a metody sociální integrace lidí s mentálním postižením. Určeno odborné veřejnosti.; Kniha je věnována snahám uskutečňovat přání lidí s mentálním handicapem žít a trávit čas mezi lidmi v obci, kterou obývají.Autoři vycházejí ze zkušenosti, že příležitosti k samostatnému rozhodování o životě rodiny, o vlastním soukromí nebo samostatném bydlení, o tom, zda a jak trávit čas ve veřejném prostoru, bývají lidem s mentálním handicapem hůře dostupné.
- Konspekt
- Sociální problémy vyžadující podporu a pomoc. Sociální zabezpečení
- NLK Obory
- sociologie
- zdravotně postižení
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
- MeSH
- duševní poruchy terapie MeSH
- integrace do komunity psychologie MeSH
- komunitní psychiatrie * metody MeSH
- lidé MeSH
- psychiatrická rehabilitace metody MeSH
- sociální péče psychologie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
- MeSH
- centra pro terapii drogových závislostí statistika a číselné údaje MeSH
- integrace do komunity statistika a číselné údaje MeSH
- kouření zákonodárství a právo MeSH
- nové syntetické drogy MeSH
- obchodování s drogami * statistika a číselné údaje zákonodárství a právo MeSH
- odhalování abúzu drog statistika a číselné údaje zákonodárství a právo MeSH
- opiátová substituční terapie statistika a číselné údaje MeSH
- poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek * prevence a kontrola terapie MeSH
- primární prevence metody statistika a číselné údaje MeSH
- programy národního zdraví zákonodárství a právo MeSH
- zakázané drogy zákonodárství a právo MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
Metóda Feuersteinovho inštrumentálneho obohacovania (FIE) ako nástroj sociálnej inklúzie detí zo sociálne znevýhodneného prostredia do society rovesníkov v Slovenskej a Českej republike dosiaľ analyzovaný nebol. Zámerom výskumu bolo vyčleniť z metódy FIE jej kvalitatívne predispozície k efektivite inklúzie v dvoch oblastiach: sociálnej a edukačnej. Metódy výskumu, ktorý prebiehal v rokoch 2015–2016, tvorila kombinácia dotazníkového šetrenia a pozorovania počas priamej práce s ôsmymi deťmi (siedmymi dievčatami a jedným chlapcom) pochádzajúcimi zo sociálne znevýhodneného prostredia v okrese Partizánske (Slovensko). Najväčší progres detí v edukačnej rovine sme zaznamenali vo zvýšení aktivity a účasti na hodinách. Najvý- znamnejším prínosom v osobnostno-socializačnej sfére bol nárast osobného záujmu detí, vychádzajúceho z ich intrafaktoriálnej motivácie do skupinových školských aktivít. Vplyv metódy na známky a hodnotenia žiačok, žiakov preukázaný nebol. Závery výskumu zdôrazňujú nevyhnutnú potrebu interdisciplinárnej pôsobnosti špeciálnych pedagogičiek, pedagógov (edukačná, osobnostná oblasť) a sociálno-zdravotných pracovníčok, pracovníkov (socializačná sféra), ktorá v legislatíve a praxi v Slovenskej republike úplne absentuje.
The Feuerstein's Instrumental Enrichment (FIE) method, as an instrument of social inclusion of children from a socially disadvantaged environment in classroom, is yet to be analyzed in the Slovak Republic and the Czech Republic. The study objective was to separate qualitative predispositions for effectiveness of inclusion from the FIE method in two areas – social and educational. The methods of the study (conducted in 2015–2016) included a combination of questionnaire investigation and observation during direct work with eight children (seven girls and one boy) who came from a socially disadvantaged environment in the district of Partizánske (Slovakia). The greatest progress in the children at the educational level was found in the increase of their activity and participation in classes. The most significant contribution in the personality-socialization sphere was an increase of children's personal interest, resulting from their intra-factorial motivation for group school activities. The influence of the method on marks and assessment of the pupils was not proved. The conclusions of the study emphasize the need for an interdisciplinary province of special pedagogues (educational, personality areas) and social-healthcare workers (socialization sphere), which are totally absent in the legislation and practice in the Slovak Republic.
The influx of Hispanic immigrants into rural areas of the United States has created demographic, economic, and social change within communities. Sense of community, a psychological construct that includes membership, influence, fulfilment of needs, and a shared emotional connection between community members, is a vital element in assessing the integration of immigrants into a community. This study used a sequential explanatory mixed methods design to describe and examine sense of community, community participation, and life satisfaction among Hispanic immigrants from two communities in rural Nebraska (N = 180 survey participants; N = 53 focus groups participants). The results indicated that participants felt a sense of community. Sense of community was significantly positively correlated with community participation, r = 0.29, p < 0.01, and life satisfaction, r = 0.31, p < 0.01. Participants identified that being part of the community was more than just sharing a geographic space. It encompassed a feeling of belonging, unity, and acceptance as well as a willingness to help others and participate. Respondents had participated in their communities by volunteering, donating to community organizations, talking to others about community issues, and participating in associations. The vast majority of participants were satisfied with their lives. Using linear regression, sense of community was found to be a significant predictor of both community participation, R2 = 0.37, F(6, 168) = 16.45, p = 0.000, and life satisfaction, R2 = 0.13, F(6, 168) = 4.00, p = 0.001. Implications of improving social well-being among rural Hispanic immigrants in the United States are discussed.
- MeSH
- emigranti a imigranti MeSH
- integrace do komunity MeSH
- lidé MeSH
- sociální přizpůsobení MeSH
- venkovské obyvatelstvo MeSH
- zapojení do společnosti * MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
- Geografické názvy
- Nebraska MeSH
