Background: To reduce the prevalence of pressure ulcers, it is important to assess the risk of pressure ulcers in patients on an individual basis. Proper risk assessment requires consideration of all modifiable and non-modifiable risk factors and the use of an appropriate scale to determine the risk of pressure ulcers development. Aim: Based on the content of the retrieved studies, to create a review of scales for assessing the risk of pressure ulcers in patients hospitalized in standard ward departments. Methods: The search for specialized primary studies was conducted in licensed electronic databases such as PubMed, Scopus, Web of Science, and EBSCO Discovery Service. Based on their analysis, a review study was prepared, focusing on the assessment of the risk of pressure ulcers development according to individual scales. Results: Eighteen studies published in the English language were found. No studies were found in the Czech or Slovak languages. The retrieved studies used assessment scales to determine the risk of pressure ulcers development in patients. In most studies, the Braden Scale was predominantly utilized. Conclusion: The results indicate that the Braden Scale is most commonly used for evaluating the risk of pressure ulcers in patients hospitalized in ward departments.

• MeSH
• Pressure Ulcer * diagnosis   nursing   prevention & control   MeSH
• Risk Assessment * methods   MeSH
• Hospitalization MeSH
• Clinical Studies as Topic MeSH
• Malnutrition MeSH
• Surveys and Questionnaires MeSH
• Risk Factors MeSH
• Publication type
• Research Support, Non-U.S. Gov't MeSH
• Review MeSH

Publikace se zaměřuje na různé vývojové poruchy řeči u dětí a na vývoj řeči a nervového systému. Doplňuje ji CD. Určeno odborné veřejnosti.; Monografie Poruchy vývoje řeči je zaměřena na různorodé problémy dětské řeči, které jsou dány porušeným raným vývojem. Úvodní část popisuje anatomické a fyziologické aspekty a procesy, které se podílejí na vývoji nejen řeči a jazyka, ale i mozku. Nejsou opomenuta ani jazykovědná hlediska. Obecná část se věnuje klasifikaci, etiologii, diagnostice a terapii vývojových poruch řeči. Ve speciální části publikace jsou pak prezentovány všechny základní oblasti vývojových poruch řeči a jazyka: především vývojová dysfázie, ale i vývojová dysartrie, dyspraxie, dyslalie, pervazivní vývojové poruchy řeči, poruchy u postižení dalších důležitých oblastí CNS a oblasti otoorofaciální, včetně chromosomálních a vrozených metabolických vad. Význam monografie zvyšuje skutečnost, že poznatky a názory z vlastní dlouholeté klinické zkušenosti a výzkumu autorky a jejích spolupracovníků jsou doplněny mezioborově a pohled na vývoj řeči a jeho poruchy je zpracován z hlediska dětské neurologie, klinické psychologie, klinické logopedie, foniatrie i dětské psychiatrie. Publikace se zabývá vývojovými řečovými poruchami především z pohledu lékaře, nikoli pedagoga. Je určena všem, kdo se zabývají problematikou poruch verbální komunikace, tedy foniatrům, neurologům, psychiatrům, pediatrům, klinickým psychologům a rovněž specialistům z oboru klinické logopedie. Součástí knihy je i samostatně neprodejné CD s ukázkami nejběžnějších poruch řeči u dětí (dysartrie; dysfázie; dyslalie; koktavost; porucha sluchu; rozštěpy rtu a patra) z archivu pražské foniatrické kliniky.

• MeSH
• Central Nervous System MeSH
• Child MeSH
• Speech Disorders MeSH
• Language Development MeSH
• Language Development Disorders MeSH
• Developmental Disabilities MeSH
• Check Tag
• Child MeSH

• Conspectus
• Patologie. Klinická medicína
• NML Fields
• psychiatrie
• neurologie
• pediatrie
• NML Publication type
• kolektivní monografie
• CD-ROM

Osvojování jazyka a komunikace dítětem s Downovým syndromem bylo na poli české lingvistiky tématem dosud opomíjeným. Autorka s využitím nejnovějších poznatků o osvojování jazyka dětmi s typickým i netypickým vývojem popisuje specifika v budování jazykové a komunikační kompetence dětí s touto diagnózou. Ojedinělou součástí publikace je výzkum raného komunikačního chování chlapce vyrůstajícího v česko-německém jazykovém prostředí, na jehož základě autorka probírá osvědčené metody k rozvoji komunikace a porozumění. Monografie má také silný přesah etický.; Autorka s využitím nejnovějších poznatků o osvojování jazyka dětmi s Downovým syndromem popisuje specifika v budování jazykové a komunikační kompetence dětí s touto diagnózou.

• Keywords
• Lingvistika,
• MeSH
• Psychology, Child MeSH
• Down Syndrome MeSH
• Language MeSH
• Communication MeSH
• Children with Disabilities MeSH
• Child Development MeSH

• NML Fields
• psychologie, klinická psychologie
• lingvistika, lékařská terminologie

Publikace odpovídá na nečastější otázky týkající se vývoje řeči u dítěte, poruch řeči a logopedie.

• MeSH
• Psychology, Child MeSH
• Child Language MeSH
• Speech-Language Pathology MeSH
• Speech Disorders * MeSH
• Child Development MeSH
• Publication type
• Popular Work MeSH
• Handbook MeSH

• Conspectus
• Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
• NML Fields
• logopedie, klinická logopedie
• NML Publication type
• otázky a odpovědi

Publikace se zaměřuje na verbální a neverbální komunikaci, vývoj řeči, a raný vývoj dětí s Downovým syndromem. Určeno odborné veřejnosti.; Autorka s využitím nejnovějších poznatků o osvojování jazyka dětmi s Downovým syndromem popisuje specifika v budování jazykové a komunikační kompetence dětí s touto diagnózou.

• MeSH
• Psychology, Child MeSH
• Down Syndrome MeSH
• Language MeSH
• Communication MeSH
• Children with Disabilities MeSH
• Child Development MeSH
• Publication type
• Monograph MeSH

• Conspectus
• Vývojová psychologie. Individuální psychologie
• NML Fields
• psychologie, klinická psychologie
• lingvistika, lékařská terminologie

Příručka, která se zaměřuje na vývojovou dysfázii u dětí a na vzdělávání těchto dětí. Určeno široké veřejnosti, zejména rodičům.; Informace o vývojové dysfázii - vrozené poruše osvojení řečových, jazykových a komunikačních dovedností. Tipy a rady pro rozvoj oslabených oblastí, zaměřeno na děti v mateřské a základní škole. Dva příběhy dětí s vývojovou dysfázií.

• MeSH
• Children with Disabilities MeSH
• Speech Therapy MeSH
• Education, Special MeSH
• Language Development Disorders * MeSH
• Developmental Disabilities MeSH
• Publication type
• Popular Work MeSH
• Handbook MeSH

• Conspectus
• Pediatrie
• NML Fields
• pediatrie
• neurologie
• pedagogika

Publikace se zaměřuje na výzkum determinantů poruch komunikace, hlasu a řeči a na výzkum orofaciálních procesů z pohledu logopedie a speciální pedagogiky. Určeno odborné veřejnosti.; Kolektivní monografie popisuje zkoumání specifických determinantů a mechanismů poruch verbální a neverbální komunikace, hlasu, jazykově-kognitivních a orofaciálních procesů z logopedického a speciálněpedagogického hlediska s transdisciplinárním přesahem do oblastí lingvistické, vokologické, fyzioterapeutické a psycholingvistické pro využití odbornou veřejností akademickou, vědeckou, klinickou, školskou i poradenskou. Jedná se o 9 vybraných poruch a specifik komunikace, včetně fonace a rezonance, fatických funkcí, lexie a orofaciálních, neurovývojových a symptomatických poruch řeči. Přináší mnohé originální a inovativní náhledy rozšiřující aktuální stav poznání ve vědách o lidské komunikaci a v logopedii.

• MeSH
• Physical Stimulation MeSH
• Speech-Language Pathology MeSH
• Communication Disorders MeSH
• Facial Muscles MeSH
• Voice Disorders MeSH
• Speech Disorders MeSH
• Education, Special MeSH
• Research MeSH

• Conspectus
• Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
• NML Fields
• logopedie, klinická logopedie
• pedagogika
• NML Publication type
• kolektivní monografie