Předkládaná přehledová studie se věnuje dobrovolnictví osob s mentálním postižením. Jejím cílem je prezentovat souhrn zjištění v odhalených tématech – v oblasti motivace k dobrovolnictví u této cílové skupiny a v oblasti přínosů i bariér, s nimiž se tito dobrovolníci setkávají. Na základě analýzy existujících odborných studií v této oblasti za posledních 21 let (N = 17) můžeme konstatovat, že motivace dobrovolníků s mentálním postižením není příliš odlišná od ostatních skupin dobrovolníků, zahrnuje potřebu užitečnosti a příklon k hodnotám jako empatie, pomoc a podpora druhým. Navíc se objevuje motivace vycházející z rovnocenného postavení všech členů společnosti. Přínosy jsou v individuální i společenské rovině (socializace, korekce chování, zlepšení soft -skills atp.), stejně jako na úrovni organizace, kde je činnost vykonávána (ochota a schopnost dlouhodobě vykonávat rutinní činnost, propagační funkce atp.). Bariéry vycházejí jednak z charakteru a limitů mentálního postižení jako takového, jednak z předsudků společnosti a strachu s nimi spojeného. Problémem je, že každý dobrovolník z popisované skupiny se s těmito bariérami setkal.

This literature review study focuses on volunteering by people with intellectual disabilities and aims to present a summary of the findings on the themes revealed, namely, the motivations for volunteering among this target group, the benefi ts, and the barriers encountered by these volunteers. On the basis of an analysis of existing studies in this fi eld over the last 21 years (N=17), we can conclude that the motivation of volunteers with intellectual disabilities is not very diff erent from that of other groups of volunteers, and includes the need for usefulness and a leaning towards values such as empathy, helping, and supporting others. In addition, motivations based on the equal status of all members of society are emerging. Th e benefits are at the individual and societal level (socialisation, behavioural correction, improvement of soft skills, etc.), as well as at the level of the organisation where the activity is carried out (willingness and ability to carry out routine activities in the long term, promotional functions, etc.). Th e barriers stem from the nature and limitations of intellectual disability as such, as well as from societyʼs prejudices and the fear associated with them. Th e problem is that every volunteer in the group that is described has encountered these barriers.

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulta Ústav sociálních a speciálněpedagogických věd

Motivation to volunteer among people with intellectual disabilities – benefits and barriers: a literature review

Literatura