Vaccine hesitancy has been growing worldwide. The WHO has recently named vaccine hesitancy among top ten threats to public health. Maintaining public confidence in the safety and utility of vaccines is particularly challenging as diseases have been effectively controlled resulting in public and media attention on vaccine safety rather than prevention of disease. Primary goal of the project is to assess vaccine knowledge and attitudes towards vaccination among parents of school aged children with aims: analyze and interpret childhood vaccination coverage, develop survey to characterize parental vaccine knowledge and attitudes, analyze sources from which lay public draw their anti-vaccination arguments, gather and make available to the domestic professional public the experience of developed countries, develop and modify patient-level application to individually tailor education for parents of school-aged children based on explored barriers, attitudes, and norms through the use of innovative and engaging qualitative approaches.

Nedůvěra k očkování celosvětově roste. Světová zdravotnická organizace (WHO) nedávno označila nedůvěru k očkování za jednu z deseti hrozeb pro veřejné zdraví. Udržení důvěry veřejnosti v bezpečnost a užitečnost vakcín je obzvláštní výzvou, protože účinná kontrola nemocí obrátila pozornost veřejnosti a médií spíše k bezpečnosti vakcín, než k prevenci onemocnění. Hlavním cílem projektu je posoudit znalosti o vakcínách a postoje k očkování rodičů dětí ve školním věku s cílem: analyzovat a interpretovat pokrytí očkování dětí, vypracovat průzkum charakterizující rodičovské znalosti a postoje k očkování s využitím dotazníkových metod, analyzovat zdroje, z nichž laická veřejnost čerpá své protivakcinační argumenty, shromažďovat a zpřístupňovat domácí odborné veřejnosti zkušenosti rozvinutých zemí, vytvořit a rozvíjet počítačovou aplikaci pro rodiče, a tak individuálně přizpůsobit vzdělávání rodičů dětí ve školním věku na základě zjištěných překážek, postojů a norem prostřednictvím využití inovativních metod a zapojení kvalitativních přístupů.

• Klíčová slova
• povinné očkování, mandatory vaccination, nedůvěra k očkování, proočkovanost, rodiče, vaccine hesitancy, vaccination coverage, parents,

• NLK Publikační typ
• závěrečné zprávy o řešení grantu AZV MZ ČR

Publikace se zaměřuje na různá témata psychologie zdraví. Určeno odborné veřejnosti.

• MeSH
• zdraví MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

Přehledová studie hledá odpověď na otázku Jaké jsou zkušenosti vyspělých zemí s využíváním sociálních sítí a internetu pro přesvědčování laiků, že očkování je relativně bezpečné, účinné a je přínosem pro celou populaci dané země? Sociální sítě a internet totiž nepředstavují jen hrozbu v podobě různých platforem odpůrců očkování, ale také nové příležitosti, jak mohou zdravotníci i příznivci očkování-laici přístupnou formou reagovat na váhání laiků nad očkováním i na dezinformace, které se veřejnosti předkládají. Studie má tři části. První část přibližuje překážky, které brání zdravotníkům propagovat očkování na sociálních sítích. Základní problém spočívá v tom, že odpůrci očkování získali časový náskok. Začali rychle využívat sociální sítě jako účinnou platformu pro šíření dezinformací a strachu z očkování. Zdravotnické instituce dlouho váhaly a nyní zpoždění obtížně dohánějí (těžko drží krok s technologickými inovacemi, nemají dostatečnou podporu managementu, zdržují je vícestupňové schvalovací procesy apod.). Druhá část se zabývá využitím sociálních sítí pro podporu očkování. Ukazuje se, že nejúčinnější je živý dialog s laiky na sociálních sítích, včetně přímých odpovědí na jejich otázky. Při přesvědčování veřejnosti je třeba kombinovat různé intervenční přístupy a nepředpokládat, že univerzální postup bude nejvhodnější. Z jazykového hlediska jsou příspěvky odmítající očkování psány jednodušeji a srozumitelněji než odborné příspěvky zdravotníků. Z toho by se měli zdravotníci poučit. Třetí část se zajímá o podobu polemik mezi laickými příznivci a odpůrci očkování na sociálních sítích. Český výzkum například zjistil, že polarizace postojů mívá tři podoby: 1. polarizace pomocí „nálepkování“ protivníků, 2. polarizace prostřednictvím dichotomie „společnost versus jedinec“, 3. polarizace pomocí dichotomie „rozum versus iracionalita“.

This systematic review aims to report currently available familiarities in developed countries regarding the employment of social media and the internet to effectively persuade laypeople about the safety of vaccines. Given it possession of multiple anti-vaccination platforms and campaigns, social media platforms and the internet may in fact pose as a greater source discouragement for a layperson. On the other hand, they can also serve as a new opportunity for health professionals and lay vaccination supporters alike to respond in an accessible form to laypeople vaccine hesitation as well as react to misinformation given to the public in a timely matter. The following study consists of three parts. The first part describes the hindrances that prevent health professionals from promoting vaccination on social media. The underlying problem is that vaccine opponents have gained a time advantage. Early on, they began using social media as an effective platform to spread misinformation and fear of vaccination. Health organizations however have fallen behind as they hesitated for a long time and now it seems difficult to catch up with new modes of communication (difficulties to keep up with technological innovations, lack of management support delayed by multi-stage approval processes, etc.). The second part deals with the use of social media in vaccination promotion. Live conversations with laypeople on social media including direct answers to their questions prove to be the most effective way. To be able to persuade the public, different interventional approaches need to be combined. A one-size-fits-all approach cannot be considered as the most effective form. From a linguistic point of view, influences against vaccination are written more simply and comprehensibly than the inputs of health professionals. Which should certainly be considered by health workers in the future. The third part focuses on the form of controversies between lay supporters and opponents of vaccination in social media. For example, Czech research has found that opposition of attitudes tends to take three forms: 1. opposition by “stigmatizing” opponents, 2. opposition by “majority? versus individual” dichotomy, 3. opposition by “reason versus irrationality” dichotomy.

• MeSH
• internet MeSH
• lidé MeSH
• očkovací programy * MeSH
• sociální sítě * MeSH
• vakcinace * MeSH
• zdravotní výchova MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH

• MeSH
• anatomie * MeSH
• Publikační typ
• biografie MeSH
• nekrology MeSH

• O autorovi
• Procházková, Olga, 1950-2023 Autorita

Introduction: Menopause is a physiological process, forming a part of a lifetime that most women go through. This period of life is briefly described by experts as a triple transformation: biological, social, and psychological. For menopausal women, health care professionals can use one of 10 specific questionnaires to assess health-related quality of life and its symptoms. The authors herein speak about the preparation of a Czech version of one such questionnaire - the Utian Quality of Life Scale (UQOL). Material and methods: A Czech version of the UQOL was created by repeated and backward translation. It was validated on a sample of 204 women after natural menopause (45-65 years old). We judged the reliability of the Czech version of UQOL using Cronbach's a. We assessed the instrument's validity by means of confirmation factor analysis. Results: The authors modified the original version of the UQOL. The Czech version has 4 new domains with 18 items. This form was created using the results of confirmation factor analysis. Conclusions: The Utian Quality of Life Scale questionnaire is completed by the women themselves, thus meeting the golden rule of all quality-of-life research stating that the primary source should be data from the client him/herself. However, this requirement raises some methodological problems.

• Publikační typ
• časopisecké články MeSH

Druhá část přehledové studie je rovněž určena praktickým lékařům pro děti a dorost. Ve své empirické části se opírá o zahraniční zdroje z let 2014-2020. V prvním oddílu se studie věnuje zjišťování dětské bolesti, ať už má podobu jednoduchého screeningu nebo komplexnějšího hodnocení bolesti. Popisuje nejběžnější nástroje, užívané pro měření intenzity bolesti u předškolních a školních dětí. S oporou o literaturu hledá odpověď na otázku, proč se pediatrická praxe často omezuje na jediný parametr bolesti - její intenzitu. Ve druhém oddílu studie shrnuje nové poznatky o tom, jak zvláštnosti rodičů a jejich chování ovlivňují bolest dětských pacientů. Předkládá nálezy srovnávací studie, která dospěla k závěru, že pokud dítě nemůže z řady důvodů posoudit svou bolest samo, je vhodné, aby ji posoudili jeho rodiče, nikoli sestra či nezávislý posuzovatel. Pro praxi jsou užitečná také zjištění o tom, jak chování rodičů, přítomných u bolestivém výkonu, ovlivňují procedurální bolest jejich dětí.

The second part of the review study is addressed to general practitioners for children and adolescents. In its empirical part, it relies on international resources from 2014-2020. In the first section, the study is dedicated to detecting childhood pain, whether it takes the form of simple screening or a more comprehensive pain assessment. It describes the most common tools, used to measure pain intensity in preschool and school children. Backed by literature, he seeks an answer to the question of why pediatric practice is often confined to a single indicator of pain - its intensity. In the second section, the study summarizes new insightinto how the particularities of parents and their behavior affect the pain of pediatric patients. Itpresents the findings of a comparative study which concluded that if a child cannot assess their pain alone for a number of reasons, it is appropriate for their parents, not a nurse or independent assessor, to assess it. Findings on how the behaviour of parents, present in painful performance, influence their children's procedural pain are also useful for practice.

• MeSH
• bolest * MeSH
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• měření bolesti MeSH
• rodiče MeSH
• vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

Přehledová studie je určena praktickým lékařům pro děti a dorost. Ve své empirické části se opírá o zahraniční zdroje z let 2001-2020. V úvodní části studie připomíná, že pokud se referuje o empirických údajích, jež, byly získány zahraničními autory, vyvstává otázka, nakolik jsou výsledky a zkušenosti zahraničních lékařů přenositelné do jiného sociokulturního prostředí. První část studie je věnována změně, k níž došlo po více než čtyřiceti letech: International Association for the Study of Pain revidovala definici bolesti, kterou přijala v r. 1979. Upravená definice a její komentování odráží pokrok ve vědeckém poznání bolesti, jehož bylo za toto období dosaženo. Druhá část studie předkládá zajímavé názory dětí a dospívajících na bolest (včetně dětských chybných pojetí). Údaje byly získány jednak u skupiny předškolních dětí ve věku 5-6 let, jednak u skupiny školních dětí ve věku 8-12 let. Nakonec jsou uvedeny výzkumné nálezy, které shrnují (na základě dostupné literatury) sedm hlavních charakteristik fenoménu bolest z pohledu dětí a dospívajících.

The review study is designed for practitioners for children and adolescents. In empirical part, it relies on international resources from 2001-2020. In introductory part, the study recall that when referencing empirical data obtained by foreign authors, the question arises as to how transferable the results and experiences are to another sociocultural environment. The first part of the study is devoted to the change that occurred after more than forty years: the International Association for the Study of Pain revised definition of pain it adopted in year 1979. The modified definition and its commentary reflected the progress made during this period in scientific knowledge of pain. The second part of the study present interesting views of children and adolescents on pain (including children´s misconceptions). The data was obtained from both a group of preschool children aged 5-6 and a group of school children aged 8-12. Finally, research findings are presented that summarize (based on available literature) the seven main characteristics of the pain phenomenon from perspective of children and adolescents.

• MeSH
• bolest * etiologie   klasifikace   MeSH
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• percepce bolesti MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

Individualization of health care is one of ways to improve health care system. Until now, the efforts to individualize health care were made within so called person-centred research of care rather than individualization of care in everyday clinical practice. The project explores relationships among four groups of variables: 1) patients ́ individual differences and patients ́ participation in decision-making during health care treatment; 2) level of individualization of health care from the perspectives of patients, physicians, and nurses; 3) patients ́and health care professionals ́ responses to health care; 4) objective and subjective outcomes of individualized care. The project aims at providing standardized assessment tools that could be used in clinical health care. The tools shall allow assessing the degree of patients ́ share at decision-making, the level of individualization in health care from the perspective of different participants. On top of that, the workplace climate affecting the individualized health care will be assessed as well.

Snahy individualizovat péči o jednotlivé pacienty jsou jednou z cest, jak zlepšovat zdravotnickou péči. Zatím se tyto snahy prosazují spíše v rámci "person-centred research of care", než v reálné praxi. Projekt prozkoumá pomocí strukturních modelů vztahy mezi čtyřmi skupinami proměnných: 1. individuálními zvláštnostmi pacienta a spolurozhodováním pacienta o poskytované péči, 2. mírou individualizace péče z pohledu pacientů, lékařů a sester, 3. reagováním pacientů a zdravotníků na poskytovanou péči, 4. objektivními a subjektivními výsledky individualizované péče. Projekt poskytne zdravotnické praxi standardizované diagnostické nástroje, které dovolí zhodnotit podíl pacientů na rozhodování, míru individualizace poskytované péče z pohledu různých aktérů, klima pracoviště ovlivňující individualizaci péče i dopad individualizované péče na zdravotní stav a kvalitu života pacientů.

• MeSH
• hodnocení výsledků zdravotní péče MeSH
• individualizovaná medicína metody   MeSH
• péče orientovaná na pacienta MeSH
• teoretické modely MeSH
• zapojení pacienta MeSH

• Konspekt
• Lékařské vědy. Lékařství
• NLK Obory
• veřejné zdravotnictví
• management, organizace a řízení zdravotnictví
• NLK Publikační typ
• závěrečné zprávy o řešení grantu AZV MZ ČR

Cíle. Cílem práce bylo zjistit psychometrické vlastnosti české verze Dotazníku obecné self--efficacy (General Self-Efficacy Scale – GSES) u populace hospitalizovaných pacientů.Vzorek a metodika. Sledovaný soubor činil 386 respondentů hospitalizovaných ve Fakultní ne-mocnici Hradec Králové. Byla použita česká verze dotazníku General Self-Efficacy Scale.Statistická analýza. Veškeré analýzy byly pro-vedeny v prostředí R. Faktorová struktura byla ověřována s využitím teorie odpovědi na polož-ku (Item Response Theory), a to pomocí dvou-parametrového Graded Response Modelu. Tento byl použit i pro ověření invariance měření mezi muži a ženami. Pro hodnocení vztahu obecné self-efficacy s demografickými proměnnými byla použita lineární regrese a t-testy. Percen-tilové normy byly sestrojeny pomocí vyhlazené kumulativní distribuční funkce pro muže a ženy zvláště.Výsledky. Celkový skór škály se pohyboval v rozmezí 15–40 bodů s průměrem M = 30,86 (SD = 6,05). Psychometrické vlastnosti české verze dotazníku GSES jsou dobré, vnitřní kon-zistence je vysoká (Cronbachovo α = 0,924; ωt = 0,938). Struktura dotazníku je spíše dvou-dimenzionální, korelace obou faktorů je však velmi vysoká. Je tedy smysluplné pracovat s je-diným celkovým skórem dotazníku. Ze všech sledovaných proměnných pouze pohlaví mělo statisticky významný vliv na vnímanou self--efficacy (SE), škála byla pro obě pohlaví in-variantní. Rozdíly mezi klinikami byly velmi malé, pouze respondenti z psychiatrické kliniky dosahovali statisticky významně nižšího skóru oproti respondentům z ostatních klinik.Limity studie. Limity studie vyplývají z jejího průřezového charakteru a skutečnosti, že výběr respondentů nebyl reprezentativní. Data jsou založena na subjektivních výpovědích; jedná se o respondenty hospitalizované s různými zdra-votními potížemi.

Objectives. The aim of this study was to analyze the psychometric properties of the Czech version of the General Self-Efficacy Scale (GSES) in the group of hospitalized patients. Sample and setting. The sample contained 386 respondents hospitalized in the Faculty hospital Hradec Kralove. The Czech version of GSES was used. Statistical analysis. All the analyses were performed in the R environment. Factor structure was tested using Item Response Theory (IRT), namely two‑parameters Graded Response model. This model was used also for testing measurement invariance for men and women. We used t‑tests and linear model to test relation between GSES and demographical variables. Percentile norms were constructed using kernel smoothed cumulative distribution for men and women separately. Results. The score of the scale ranged from 15 to 40 points with an average of M = 30,86 (SD = 6,05). Our results suggest that the Czech version of the GSES has satisfactory psychometric properties, the internal consistency is on high level (Cronbach α = 0,924; ωt = 0,938). Even though the analysis of the structure of the questionnaire showed to be slightly twodimensional, the correlation of the two factors is quite high. This implies the potential of working with one universal questionnaire score. Of all monitored variables, only gender had statistically significant influence over the perceived self-efficacy, the scale was invariant for both genders. The differences between clinics were very small, only the respondents from psychiatric clinic achieved statistically significant lower score. Study limitations. The limits of the study come from its cross-sectional character and the fact that the choise of respondents was not representative. Data are based on subjective statements coming from respondents hospitalized with various health problems.