Učební texty
První vydání 280 stran : ilustrace ; 23 cm
Vysokoškolská učebnice, která se zaměřuje na anesteziologii, intenzivní lékařství, perioperační lékařství a resuscitaci ve stomatologii.; Publikace seznamuje čtenáře - studenty stomatologie, stomatology, sestry na stomatologických a stomatochirurgických pracovištích - se základy oboru anesteziologie a intenzivní medicína. Učebnice je rozdělena do pěti oblastí. První se podrobně věnuje resuscitaci, kterou musí dobře zvládat všichni zdravotničtí pracovníci a studenti medicíny již na začátku studia. Sem patří i resuscitace dětí a medicína katastrof a hromadných neštěstí. Druhá oblast je věnována anestezii a perioperační medicíně s přihlédnutím ke specifikům anesteziologie ve stomatologických a stomatochirurgických oborech. Není opominuta ani regionální anestezie. Třetí oblast se zabývá zásadami pooperační péče a léčbou bolesti ve stomatologii. Ve čtvrté oblasti se čtenář seznámí se základy intenzivní medicíny a s neodkladnými stavy, z nichž jsou vybrány především ty, se kterými se ve své lékařské praxi může setkat i stomatolog. V poslední oblasti je zpracována problematika etiky v intenzivní medicíně a stručně vysvětlen význam simulační medicíny.
- MeSH
- anesteziologie MeSH
- péče o pacienty v kritickém stavu MeSH
- perioperační medicína MeSH
- resuscitace MeSH
- stomatologie MeSH
- Konspekt
- Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Obory
- anesteziologie a intenzivní lékařství
- zubní lékařství
- NLK Publikační typ
- učebnice vysokých škol
- Klíčová slova
- Archie Brain,
- MeSH
- dějiny 20. století MeSH
- dějiny lékařství MeSH
- laryngální masky dějiny MeSH
- umělé dýchání přístrojové vybavení MeSH
- významné osobnosti MeSH
- zajištění dýchacích cest přístrojové vybavení MeSH
- Check Tag
- dějiny 20. století MeSH
- Publikační typ
- biografie MeSH
- historické články MeSH
2 svazky : barevné ilustrace ; 29 cm
- MeSH
- nemoci srdce * terapie MeSH
- plicní hypertenze MeSH
- rozšířená kardiopulmonální recuscitace MeSH
- transplantace plic MeSH
- transplantace srdce MeSH
- Publikační typ
- učebnice MeSH
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
1. vydání xi, 197 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 30 cm
Publikace se zaměřuje na terapii různých akutních stavů v neonatologii, zejména na resuscitaci a na aplikaci surfaktantu při syndromu dechové tísně. Určeno odborné veřejnosti.; Odborná monografie je věnována problematice oblasti péče o novorozence. Určena je převážně pro postgraduální studium v oborech pediatrie, neonatologie, praktické lékařství pro děti a dorost, intenzivní medicína, ošetřovatelství a porodní asistence.
- MeSH
- dětská urgentní medicína MeSH
- náhlé příhody MeSH
- neonatologie MeSH
- novorozenec MeSH
- povrchově aktivní látky MeSH
- resuscitace MeSH
- směrnice pro lékařskou praxi jako téma MeSH
- syndrom dechové tísně MeSH
- terapie náhlých příhod MeSH
- Check Tag
- novorozenec MeSH
- Konspekt
- Pediatrie
- NLK Obory
- perinatologie a neonatologie
- urgentní lékařství
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
Východiská: Etické aspekty sa stávajú čoraz dôleži- tejšou súčasťou postupov pri kardiopulmonálnej re- suscitácii (KPR) a rozhodovaniach u pacientov na konci života. Súbor a metódy: Ako metódu prieskumu sme použili anonymný dotazník, ktorý sme sprístupnili on- line pre širokú verejnosť. Nášho prieskumu sa zúčast- nilo 163 respondentov, rôznych vekových skupín, pohlavia a vzdelania. Výsledky: Z odpovedí vyplýva, že až 78,5 % respon- dentov by súhlasilo s predĺžením resuscitácie iba z dôvodu uchovania orgánov pre potreby transplan- tácie. Záver: Poznanie etických aspektov resuscitácie je dôležité v živote každého zdravotníckeho pracovníka, ako aj laika, hrá dôležitú rolu pri rozhodovaní o za- čatí a nezačatí resuscitácie, odmietnutí resuscitácie pacientom, rodinou a pri prítomnosti rodinného prí- slušníka pri oživovaní blízkej osoby.
Background: Ethical aspects are becoming an incre- asingly important part of cardiopulmonary resuscita- tion (CPR) procedures and end-of-life patient deci- sions. File and methods: As a survey method, we chose an anonymous questionnaire, which we made avai- lable online to the general public. 163 respondents, of different ages, sex and education, took part in our survey. Results: The answers show that up to 78,5% of res- pondents would agree to prolong resuscitation only because of the preservation of organs for transplan- tation. Conclusion: Knowledge of the ethical aspects of re- suscitation is important in the life of every healthca- re professional, as well as the layman, plays an im- portant role in deciding whether to resuscitate, refusing resuscitation to patients, family and the pre- sence of a family member in resuscitation.
Východiska: Převážná většina trestných činů dětí a mladistvých se odehrává ve škole nebo v jejím okolí. Vzhledem ke stoupající kriminalitě a rostoucímu počtu smrtelných zranění a úrazů mezi mladými lidmi, má výuka první pomoci ve školách zásadní význam pro zvyšování znalostí a dovedností dětí a mladistvých v poskytování pomoci v krizových situacích a zabránění destruktivním následkům zranění a smrtelným úrazům. Cíl: Zjistit úroveň znalostí žáků základních a studentů středních škol v Opavě o problematice poskytování první pomoci a kardiopulmonální resuscitaci.Metoda: Zjišťování probíhalo po teoreticko - praktickém bloku výuky formou kvantitativního průzkumu pomocí dotazníkového šetření. Byl použit nestandardizovaný dotazník vlastní konstrukce. Výzkumný soubor tvořili žáci vyšších ročníků základních škol a studenti středních škol v Opavě.Výsledky a diskuze: Při zpracování výsledků z dotazníků jsme zjistily, že aktuální teoretické znalosti studentů jsou dostačující, avšak je zapotřebí nové resuscitační postupy a první pomoc implementovat do podvědomí žáků a studentů pravidelně a v kooperaci s ostatními odborníky, pedagogy, vychovateli a zdravotníky.Závěr: Na základě zjištěných dat lze teoreticko-praktické výukové programy se vzdělávacími cíli týkajícími se výuky první pomoci efektivně použít pro integraci první pomoci do školních vzdělávacích programů.
Background: The vast majority of crimes committed by children and adolescents take place in or around schools. Given the rising crime rate and the increasing number of fatalities and injuries among young people, first aid education in schools is essential to increase children's and adolescents' knowledge and skills in providing assistance in crisis situations and preventing the destructive consequences of injuries and fatalities.Aim: To determine the level of knowledge of primary and secondary school students in Opava about first aid and cardiopulmonary resuscitation (CPR).Method: The survey was conducted after the theoretical and practical block of teaching in the form of a quantitative survey using a questionnaire survey. A non-standardized questionnaire of own construction was used. The research population consisted of pupils of upper primary schools and students of secondary schools in Opava.Results and discussion: When processing the results of the questionnaires, we found that the current theoretical knowledge of the students is sufficient, but it is necessary to implement new resuscitation procedures and first aid into the subconscious of pupils and students on a regular basis and in cooperation with other professionals, teachers, educators and health professionals.Conclusion: Based on the findings, theoretical-practical curricula with educational objectives related to first aid education can be effectively used to integrate first aid into school curricula.
Jessenius Intenzivní medicína
5. rozšířené vydání 469 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 22 cm
Publikace se zaměřuje na metody umělé ventilace při plicních nemocech a poruchách dýchání. Určeno odborné veřejnosti.
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Obory
- pneumologie a ftizeologie
- anesteziologie a intenzivní lékařství
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
