Cíl: Cílem výzkumu bylo zmapovat specifika komunikace o smrti s dítětem v rodině se zdravými členy. Design: Kvalitativní výzkum. Metodika: Pro počáteční orientaci v dosud neprozkoumané oblasti byla zvolena kvalitativní metodologie. Metoda polostrukturovaného rozhovoru byla zacílena na matky předškolních dětí od 5 do 6 let, v jejichž nukleární rodině se nevyskytuje umírající člen. Kombinací nepravděpodobnostních metod výběru vzorku bylo vybráno 14 matek. K analýze dat se využilo metody vytváření trsů, metody prostého výčtu a metody zachycení gestaltů. Výsledky: Získaná data jsou deskripcí rodinného rozhovoru o smrti. Popisují osobu matky a dítěte, stejně tak i okolnosti, ve kterých tématická debata probíhá. Výsledky poukazují na intenzivní zájem dítěte o téma smrti, který je provázen většinovou tendencí matek informace dítěti zprostředkovat. Závěr: Téma smrti se v rodinném rozhovoru s předškolním dítětem ukázalo jako aktuální. Přesto, že je v současné společnosti smrt stále percipována negativně, členové rodiny by měli být na možnost otevření tématu před dětmi připraveni.

Aim: The aim of the research was to map the specifications of communication of death with a child in the family of healthy members. Design: Qualitative research. Methods: A qualitative methodology was selected for initial orientation in a hitherto unexplored area. The method of semi-structured interview was aimed at mothers of preschool children aged between five and six, within their immediate family with no terminally ill family members. 14 mothers were selected by combining improbability sampling methods. A cluster method, simple enumeration method and method of searching for patterns were used to analyse the data. Results: The obtained data describe family discussion about death. They describe mother and child as well as the circumstances in which thematic discussion takes place. The results indicate the strength of children ́s interest in the topic of death, which is accompanied by the tendency of the majority of mothers to convey such information to the child. Conclusion: The theme of death in family discussion with preschool children has proved topical. Despite the fact that contemporary society continues to perceive death negatively, family members should be prepared to explore the topic with their children.

Department of Psychology Philosophical Faculty of Arts Palacky University in Olomouc Czech Republic

Komunikace o smrti v rodině

References provided by Crossref.org

Literatura