• Publikační typ
• abstrakt z konference MeSH

Ve zdravotnictví se používá značné množství škál nejrůznějšího typu. Obvykle na ně pohlížíme především jako na nástroj, který umožňuje objektivizovat informace o stavu pacienta. Méně už si uvědomujeme, že tyto škály mohou být i podkladem pro výzkum, a že jejich forma může usnadnit nebo naopak zkomplikovat komunikaci mezi odborníky z různých oborů, statistickou analýzu dat a interpretaci získaných výsledků. Cílem provedeného průzkumu bylo zjistit, jaký způsob myšlení používají lidé při kvantifikaci jevů a zjištěné skutečnosti dát do souvislosti s vlastnostmi škál používaných ve zdravotnictví. Byla provedena anketa za účelem zjistit, co si lidé představují pod pojmem škála. Dále byly vybrány škály, které se používají při výuce studentů zdravotnických oborů a byla provedena kvalitativní analýza která se pokouší zhodnotit, jak dalece korespondují vlastnosti používaných škál se způsobem lidského uvažování. Převážná většina lidí, kteří odpovídali v anketě, používá při kvantifikaci jevů prostředky, které získali v rámci svého matematického a fyzikálního vzdělávání. Při hodnocení míry přitom 87% dotázaných dalo přednost uvažování typu “čím víc, tím víc”. Ve zdravotnictví jsou používány některé škály, které jsou konstruovány v rozporu s převažujícím způsobem uvažování jako sestupné. Užívání takových škál může vést k omylu při interpretaci výsledků. Bylo by vhodné uvážit, zda by se tento aspekt, který bychom mohli nazvat trendem škály, neměl stát jedním z kritérií při posuzování kvality škál určených pro využití ve zdravotnických oborech.

• Klíčová slova
• škály, měření,
• MeSH
• myšlení MeSH
• percepce * MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• statistika jako téma MeSH
• ukazatele zdravotního stavu * MeSH