• MeSH
• Pulmonary Diffusing Capacity methods   instrumentation   MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Publication type
• Handbook MeSH

• Conspectus
• Fyziologie člověka a srovnávací fyziologie
• NML Fields
• fyziologie
• pneumologie a ftizeologie

• MeSH
• Molecular Diagnostic Techniques * standards   MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Quality Control MeSH
• Publication type
• Periodical MeSH

• Conspectus
• Biochemie. Molekulární biologie. Biofyzika
• NML Fields
• lékařská informatika

• MeSH
• Microbiological Techniques classification   methods   instrumentation   utilization   MeSH
• Microscopy methods   instrumentation   utilization   MeSH
• Reproducibility of Results MeSH

• Conspectus
• Mikrobiologie
• NML Fields
• mikrobiologie, lékařská mikrobiologie
• NML Publication type
• studie

• MeSH
• Pilot Projects MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Quality Control MeSH
• Self-Testing MeSH
• HIV Testing methods   MeSH
• Publication type
• Evaluation Study MeSH

• Conspectus
• Patologie. Klinická medicína
• NML Fields
• infekční lékařství
• dermatovenerologie
• NML Publication type
• brožury

• MeSH
• Ethics, Professional MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Scientific Misconduct MeSH
• Research MeSH

• Conspectus
• Veřejné zdraví a hygiena
• NML Fields
• etika, bioetika, lékařská etika

• MeSH
• Clinical Laboratory Techniques methods   MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Quality Control MeSH
• Publication type
• Congress MeSH

• Conspectus
• Biochemie. Molekulární biologie. Biofyzika
• NML Fields
• biochemie

• MeSH
• Electroencephalography MeSH
• Rehabilitation MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Brain-Computer Interfaces MeSH
• Translational Research, Biomedical MeSH
• Publication type
• Collected Work MeSH

• Conspectus
• Patologie. Klinická medicína
• NML Fields
• neurologie
• rehabilitační a fyzikální medicína

Sborník prací, které se zaměřují na výzkum v ošetřovatelství v Česku a na Slovensku; na validitu různých intervencí v rámci ošetřovatelské péče. Určeno odborné veřejnosti.; Recenzovaný sborník vědeckých prací.

• MeSH
• Quality of Health Care MeSH
• Nursing Care MeSH
• Nursing Research MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Publication type
• Review MeSH
• Collected Work MeSH
• Geographicals
• Czech Republic MeSH
• Slovakia MeSH

• Conspectus
• Patologie. Klinická medicína
• NML Fields
• management, organizace a řízení zdravotnictví
• ošetřovatelství
• věda a výzkum
• NML Publication type
• kolektivní monografie

Východiska: V současně době v České republice chybí dotazník, který by ověřil úroveň znalostí pacientů s diabetem. Takový dotazník je potřebný, protože počet nemocných s diabetem stále stoupá a je třeba, aby bylo možné hodnotit efektivitu prováděné edukace, která je personálně i časově velmi náročná. Dotazník posuzující znalosti pacientů je jednou z možností, jak lze efektivitu edukace hodnotit. Cíl: Cílem práce bylo vytvořit znalostní dotazník pro osoby s diabetem. Součástí tohoto cíle bylo navrhnou hlavní témata, oblasti a konkrétní položky nově tvořeného znalostního dotazníku, zhodnotit obsahovou validitu hlavních navržených oblastí, konkrétních navržených položek dotazníku a jednotlivých částí celého dotazníku. Metody: Pro tvorbu samotného dotazníku a pro hodnocení jeho obsahové validity byla navázána spolupráce s 12 odborníky z praxe. Na základě této spolupráce pomocí výzkumné metody Delphi, studia odborné literatury a publikací, byla navržena hlavní témata dotazníku, jeho hlavní oblasti a konkrétní položky. Obsahová validita byla zhodnocena pomocí výpočtu indexu obsahové validity. Výsledky: Finální podoba dotazníku je tvořena 4 hlavními tématy, 16 oblastmi a 53 položkami. Index obsahové validity (CVI) se pro jednotlivé oblasti dotazníku pohyboval v rozmezí 0,50 až 1,00, pro jednotlivé položky v rozmezí 0,33–1,00. CVI pro jednotlivé části dotazníku (S-CVI/Ave) se pohyboval v rozmezí 0,90–0,98. Závěr: Nově vytvořený měřící nástroj k hodnocení znalostí u pacientů s diabetem byl zhodnocen jako obsahově vysoce validní. V následujících krocích výzkumu budou ověřovány další psychometrické vlastnosti dotazníku a jeho srozumitelnost pro respondenty.

Background: Currently in the Czech Republic there is lack of questionnaire that would verify the level of knowledge of patients with diabetes. Such a questionnaire is needed because the numbers of diabetic patients are increasing and need to be able to evaluate the effectiveness of the implementation of education, which is staffed and very time consuming. The questionnaire assessing patient knowledge is one of the ways you can evaluate the effectiveness of education. Aim: The aim was to create a knowledge questionnaire for people with diabetes. The objective was to propose major themes, areas and specific items of the newly formed knowledge questionnaire, to assess the content validity of the proposed main areas of proposed specific questionnaire items and individual parts of the entire questionnaire. Methods: For questionnaire creation itself and for assessing its content validity was established cooperation with 12 field experts. On the basis of this cooperation through research methods Delphi, the study literature and publications have been proposed major themes of the questionnaire, its main areas and specific items. Content validity was evaluated by calculating the content validity index. Results: The final version of the questionnaire is made up of four main topics, regions 16 and 53 items. Content validity index (CVI) for each area of the questionnaire ranged from 0.50 to 1.00, for each item in the range from 0.33 to 1.00. CVI for each part of the questionnaire (S-CVI/Ave) ranged from 0.90 to 0.98. Conclusion: The newly created measurement tools to assess knowledge in patients with diabetes was assessed as highly valid content. In the next step of research will be examined further psychometric properties of the questionnaire and its comprehensibility for respondents.

• MeSH
• Diabetes Mellitus MeSH
• Patients MeSH
• Surveys and Questionnaires standards   utilization   MeSH
• Reproducibility of Results MeSH
• Health Knowledge, Attitudes, Practice MeSH

• MeSH
• Algorithms MeSH
• Clinical Laboratory Techniques MeSH
• Specimen Handling MeSH
• Reproducibility of Results MeSH

• Conspectus
• Patologie. Klinická medicína
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NML Fields
• fyziologie
• patologie
• chemie, klinická chemie
• NML Publication type
• učebnice vysokých škol