Používání standardizované ošetřovatelské terminologie je základním znakem ošetřovatelské profese v 21. století. Rozvoj tohoto jazyka v ošetřovatelství a jeho samotné používání charakterizuje novou éru ošetřovatelské vědy. Vyjádření toho, co sestry vykonávají, znamená také zviditelnění oblastí, které v ošetřovatelství vidět nebyly, jako je například tvorba databáze, podle níž je možné monitorovat a vyhodnocovat efektivitu ošetřovatelské péče. Cílem celého projektu bylo zmapovat aktuální stav ošetřovatelské dokumentace v nemocnicích Jihočeského kraje, zjistit, zda se v dokumentaci využívají klasifikační systémy NIC (Nursing Interventions Classification – klasifikace ošetřovatelských intervencí) a NOC (Nursing Outcomes Classification – klasifikace ošetřovatelských výsledků), ověřit uplatnění koncepčního modelu v ošetřovatelské dokumentaci a zjistit, zda ošetřovatelská dokumentace respektuje prvky multikulturního ošetřovatelství. Tento příspěvek se věnuje problematice ošetřovatelských klasifikačních systémů z pohledu sester pracujících v nemocnicích Jihočeského kraje. V rámci výzkumu bylo zjišťováno, jaké jsou zkušenosti sester s ošetřovatelskými klasifikačními systémy, jak tyto systémy hodnotí a jaká je jejich úroveň informovanosti o těchto systémech. K získání dat byl použit nestandardizovaný dotazník, který obsahoval 59 otázek a zahrnoval následující oblasti: ošetřovatelské klasifikační systémy, ošetřovatelské koncepční modely, ošetřovatelskou dokumentaci a multikulturní ošetřovatelství v rámci dokumentace. Celkový počet všech rozdaných dotazníků byl 750. K analýze dat bylo pak použito 565 dotazníků, což je návratnost 75 %. Výzkumný soubor tvořily sestry ze sedmi nemocnic Jihočeského kraje. Celkový počet respondentů byl 565. Na základě získaných dat bylo zjištěno, že se sestry setkávají se standardizovaným ošetřovatelským jazykem v každodenní praxi, avšak v rámci jeho používání zastávají spíše negativní stanovisko. Informace o problematice standardizovaného jazyka rovněž není možné považovat za dostačující. Proto je žádoucí, aby sestry byly s těmito systémy seznamovány a aby tyto byly zaváděny v plné míře do praxe.

The use of the standardized nursing terminology is a basic feature of nursing professions in the 21st century. The development of this language in nursing and its use itself characterize a new era of nursing science. The description of the work of nurses also means visualization of areas which were formerly “invisible” in nursing, as e.g. formation of a database, which can be used for monitoring and evaluating the nursing care efficacy. The target of the whole project was to provide mapping of the topical condition of the nursing documentation in hospitals of the South-Bohemian Region, to find whether classification systems NIC (Nursing Interventions Classification) and NOC (Nursing Outcomes Classification) are used in the documentation, to verify the implementation of the conceptual model in the nursing documentation, and to check whether the nursing documentation respects elements of multicultural nursing. The present contribution considers problems of nursing classification systems in view of nurses working in hospitals of the South-Bohemian Region. Within the framework of the research, the problems were considered concerning the experience of nurses with nursing classification systems, the evaluation of these systems by the nurses and the level of their information about these systems. For the data accumulation, a non-standardized questionnaire was used, which comprised 59 questions and included the following fields of interests: nursing classification systems, nursing conceptual models, nursing documentation, and multicultural nursing within the framework of the documentation. The total number of all the questionnaires issued was of 750. Five hundred and sixty-five questionnaires were then used for the data analysis, which means that 75% of questionnaires were returned. The research sample included nurses from seven hospitals of the South-Bohemian Region. The total number of respondents was of 565. Based on the data acquired it was found that nurses encounter the standardized nursing language in their everyday practice, but they rather tend to negative standpoints in terms of its use. Information about problems of the standardized language also cannot be considered as sufficient. Thus, the nurses should be acquainted with these systems and their introduction into practice should be implemented to the full extent.

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulta katedra ošetřovatelství a porodní asistence

Attitude of nurses to nursing classification systems

References provided by Crossref.org