Táto prehľadová štúdia sa zameriava na zmapovanie poznatkov o špecifikách detského prežívania bolesti, faktoroch ovplyvňujúcich toto prežívanie a možnostiach jej zmierňovania na psychosociálnej úrovni. Bolesť je komplexná percepčná skúsenosť, ktorá sa prejavuje na biologickej, psychologickej a sociálnej úrovni. Zážitok bolesti predstavuje pre dieťa značný zdroj stresu, a preto je dôležité zmierňovať intenzitu prežívanej bolesti všetkými možnými spôsobmi. V štúdii sú diskutované mnohé faktory, ktorých vplyv sa prejavuje na miere prežívanej bolesti u detí. Patrí medzi ne napríklad vývinová úroveň, minulé zážitky s bolesťou, vzorce správania preberané v rodine, prístup blízkych a zdravotníckeho personálu počas bolestivých epizód, citová väzba medzi matkou a dieťaťom, alebo miera prežívaného strachu a úzkosti počas bolestivého vyšetrenia. V záverečnej časti štúdie sú zhrnuté metódy, ktoré sú efektívne pri zmierňovaní prežívanej bolesti, ako napríklad vysvetlenie, relaxácia, rozhovor, názorné predvedenie vyšetrenia, prítomnosť a fyzický kontakt s blízkou osobou, alebo pôsobenie príjemného prostredia. Štúdia je zakončená odporúčaniami do praxe.

Presented study provides a brief overview of the knowledge about the specific features of pain experience in children, factors affecting this pain experience and possibilities of pain reduction at the psychosocial level. Pain is a complex perceptual experience which is manifested at the biological, psychological and social level. For the child, pain is a significant source of stress and that is why it is important to reduce pain intensity, using every possible way. Many factors influencing experienced pain intensity in children are discussed in this review. These include developmental level, past experiences with pain, behavioral patterns taken in the family, approach of medical staff and relatives during painful procedures, the attachment between mother and child or perceived painfull procedure-related fear and anxiety. In the last section, methods that are effective in reducing experienced pain are reviewed, as for example explanation, relaxation, conversation, demonstration of procedure, presence and physical contact with a parent or influence of pleasant environment. The review concludes with recommendations for practice.

Institut výzkumu dětí mládeže a rodiny Fakulta sociálních studií Masarykova univerzita Brno

Possibilities of reducing pain in children on the psychosocial level