1. elektronické vydání 1 online zdroj (152 stran)
Autor prozkoumává různé přístupy k sebepoznání a usiluje o jejich uspořádání do celistvého logického systému, který by čtenáři usnadnil cestu k sobě. V teoreticky změřené části popisuje hlavní přístupy k sebepoznání v oblasti psychoterapie. V praktické části se zabývá jednotlivými oblasti sebepoznání a nabízí různorodé techniky pro získávání informací o sobě. Na začátku každé kapitoly autor teoreticky vymezuje danou oblast a nabízí příklady i různá cvičení, které slouží k prohloubení sebepoznání. Kniha je určena pro studenty psychologie, medicíny, pedagogiky a různých humanitních směrů. Může sloužit i odborníkům nebo jiným zájemcům o sebepoznání. Mgr. D. Kuneš vyučuje psychoterapeutické předměty na Psychologickém ústavu FF MU v Brně, podílí se na výuce oboru Psychoterapeutická studia na FSS MU v Brně a překládá odbornou literaturu. Ve své praxi provozuje individuální a skupinovou terapii.; Autor prozkoumává různé přístupy k sebepoznání a usiluje o jejich uspořádání do celistvého logického systému, který by čtenáři usnadnil cestu k sobě. V teoreticky změřené části popisuje hlavní přístupy k sebepoznání v oblasti psychoterapie. V praktické části se zabývá jednotlivými oblasti sebepoznání a nabízí různorodé techniky pro získávání informací o sobě. Na začátku každé kapitoly autor teoreticky vymezuje danou oblast a nabízí příklady i různá cvičení, které slouží k prohloubení sebepoznání. Kniha je určena pro studenty psychologie, medicíny, pedagogiky a různých humanitních směrů. Může sloužit i odborníkům nebo jiným zájemcům o sebepoznání.
Vyd. 1. 151 s. : il. ; 20 cm
Autor prozkoumává různé přístupy k sebepoznání a usiluje o jejich uspořádání do celistvého logického systému, který by čtenáři usnadnil cestu k sobě. V teoreticky změřené části popisuje hlavní přístupy k sebepoznání v oblasti psychoterapie. V praktické části se zabývá jednotlivými oblasti sebepoznání a nabízí různorodé techniky pro získávání informací o sobě. Na začátku každé kapitoly autor teoreticky vymezuje danou oblast a nabízí příklady i různá cvičení, které slouží k prohloubení sebepoznání. Kniha je určena pro studenty psychologie, medicíny, pedagogiky a různých humanitních směrů. Může sloužit i odborníkům nebo jiným zájemcům o sebepoznání.
Autor tohoto příspěvku předkládá teoretický koncept k propojení psychoterapeutických systémů. Vyčleňuje jednotlivé základní oblasti psychoterapeutického působení a dokládá svůj výběr podle dostupné literatury. Těmito základními oblastmi jsou: prožívání, chování a vnější prostředí. Domnívá se, že uvedené oblasti jsou vzájemně provázány a navrhuje teoretický model, který demonstruje uspořádání jednotlivých složek psychoterapeutického působení. Své pojetí nabízí nejen k integraci psychoterapeutických poznatků, ale rovněž jako teoretické zázemí sebepoznání a jako model pro zhodnocení a léčbu duševních poruch.
Author of this contribution provides theoretical framework for integration of psychotherapeutics systems. He sets apart separate basic areas of psychotherapeutic activity and supports his choice in accordance with accessible literature. These areas are: experience, behavior and external environment. He supposes that these areas are mutually interconnected and proposes a theoretical model which demonstrates arrangement of separate components of psychotherapeutic activity. He offers his conception not only for integration of psychotherapeutic knowledge but also as a theoretical background of self-knowledge and as a model for evaluation and treatment of mental disorders.
- MeSH
- duševní poruchy terapie MeSH
- komunikace MeSH
- lidé MeSH
- psychoanalýza dějiny metody trendy MeSH
- psychoterapie dějiny metody trendy MeSH
- sebepojetí MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
