S nástupom počítačov a rozvojom ich využívania vo vzdelávaní sa stále viac stretávame s pojmom multimediálna učebná pomôcka. Tento typ učebných pomôcok obsahuje informácie vyjadrené formami, ktoré účinne pôsobia na zmysly učiaceho sa jedinca, súčasne na viac zmyslových receptorov v jednom okamžiku a tým sa stávajú vhodným doplňujúcim nástrojom učenia. Elektronická učebnica samostatne, ale aj ako súčasť elearningového vzdelávania je takýmto moderným didaktickým prostriedkom, ktorý je schopný v pre- aj postgraduálnom vzdelávaní sestier zabezpečiť získavanie poznatkov, založený na princípe EBM (Evidence Based Medicine) aj EBN (Evidence Based Nursing).

With the onset of computers and the development of their use in education are increasingly faced with the term multimedia education tools. This type of education tools contain information expressed in forms that are effective for the senses to individual learners, simultaneously on more sensory receptors at one time and thus be a suitable complementary tool of learning. Electronic textbook separately, but as part of e-learning is such a modern teaching facilities, which is capable of pre-and postgraduate education of nurses to provide tuition based on the principle of EBM (Evidence Based Medicine) and EBN (Evidence Based Nursing).

Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva Univerzita Konštantína Filozofa Nitra

Fakulta zdravotníctva Prešovská univerzita v Prešove

Jeséniova lekárska fakulta v Martine Univerzita Komenského Bratislava

Multimedia electronic textbook as part of education of nurses

Multimediálna e-učebnica ako súčasť vzdelávania sestier [elektronický zdroj] /

Literatura