Projekt profesní příprava na péči o truchlící rodiče byl vypracován v rámci studentské grantové soutěže Západočeské univerzity v Plzni a je zaměřen na problematiku perinatální ztráty a rozvoj profesních dovedností studentek porodní asistence. Cílem projektu bylo vytvořit vzdělávací program pro studentky porodní asistence zaměřený na péči o truchlící rodiče a pomocí evaluace programu zjistit jeho účinnost. Výuka a její evaluace byla realizována shodně s koncepcí publikovanou britskými autorkami Caroline Hollins Martin a Eleanor Forrest, které souhlasily s jejím využitím v České republice. Výukový program proběhl v roce 2014 u 128 studentek druhého a třetího ročníku bakalářského studia oboru Porodní asistentka na třech vysokých školách v České republice. Evaluací výukového programu byla potvrzena jeho efektivita. Došlo k nárůstu vědomostí, ale díky aktivizačním metodám výuky i k nárůstu dovedností studentek oboru porodní asistentka v oblasti psycho-socio-spirituální péče o ženy po perinatální ztrátě a jejich rodiny. Klíčová slova: výuka – porodní asistence – perinatální ztráta – péče o truchlící – evaluace

The project of vocational training of care for grieving parents was established within the framework of a student grant competition of the University of West Bohemia in Pilsen and was focused on the issue of perinatal loss and skills development of midwifery students. The goal of the project was to develop a vocational training program for midwifery students focused on care for grieving parents and evaluate the program based on its effectiveness. Training and evaluation was performed in line with the concept published by British authors Caroline Hollins Martin and Eleanor Forrest, who agreed with its use in the Czech republic. The training program took place in 2014 and involved 128 students in their second and third years of studies for Bachelor of midwifery on three universities in the Czech republic. Efficiency was confirmed based on the evaluation of the program. Midwifery students enhanced not only their knowledge, but thanks to activation training methods also their skill in the area of psycho-socio-spiritual care for women after perinatal loss and their families. Keywords: teaching – midwifery – perinatal loss – bereavement care – evaluation

• Keywords
• porodní asistence, péče o truchlící, perinatální ztráta,
• MeSH
• Program Evaluation MeSH
• Curriculum MeSH
• Humans MeSH
• Young Adult MeSH
• Perinatal Death * MeSH
• Nurse Midwives * education   MeSH
• Surveys and Questionnaires MeSH
• Parents psychology   MeSH
• Education, Nursing, Baccalaureate MeSH
• Educational Measurement * statistics & numerical data   MeSH
• Grief MeSH
• Bereavement MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Young Adult MeSH
• Female MeSH
• Publication type
• Research Support, Non-U.S. Gov't MeSH