Vydání první 183 stran : ilustrace ; 21 cm
Příručka, která se zaměřuje na zvládání ADHD a psychického stresu u dětí a mladistvých pomocí technik relaxace a všímavosti (mindfulness). Určeno široké veřejnosti.
- MeSH
- dětská psychiatrie MeSH
- hyperkinetická porucha terapie MeSH
- interpersonální vztahy MeSH
- pozornost MeSH
- psychiatrie adolescentů MeSH
- psychický stres MeSH
- relaxační terapie * MeSH
- self-management MeSH
- všímavost MeSH
- Publikační typ
- populární práce MeSH
- příručky MeSH
- Konspekt
- Fyzioterapie. Psychoterapie. Alternativní lékařství
- NLK Obory
- psychoterapie
- pediatrie
Hodnocení kvality života dětí je stále spojované s medicínskou problematikou dětí s chronickým onemocněním. Dle našeho názoru optimálním kontraktem pro kvalitu života dětí je dotazník Pediatric Quality of Life InventoryTM (dále jen PedsQLTM), protože jeho výsledky jsou bohatě prezentovány v zahraniční literatuře. Validizované dotazníky PedsQLTM se využívají při hodnocení kvality života u dětí a dospívajících a jejich rodin. Cílem tohoto příspěvku je rozšířit povědomí o využití dotazníků PedsQLTM u vybraných onemocnění (ADHD a autismus) u zdravotníků i sociálních pracovníků. Předmětem studie je ověřování obsahu a reliability dotazníků využívaných pro měření kvality života. Objektem studie jsou děti s chronickým onemocněním ADHD a autismem. Byla využita metoda obsahové analýzy dokumentů. Relevantní zdroje byly vyhledávány prostřednictvím vědeckých databází – WOS, Pubmed, ScienceDirect, Scopus. Dotazníky PedsQLTM jsou celosvětově využívány u dětí s ADHD a autismem. Využívají se k hodnocení kvality života u dětí s daným onemocněním a u rodin těchto dětí. Dotazníky se nesoustředí jen na kvalitu života jedinců, ale i rodin jako celku. Jako jeden z mála dotazníků hodnotí i dopad onemocnění dítěte na rodinu.
The assessment of the quality of life of children is continuously connected to their chronic health problems. In our opinion, the optimal indicator of the quality of life of children is the Pediatric Quality of Life InventoryTM questionnaire (PedsQLTM) because foreign literature is rich in its results. The validated PedsQLTM questionnaires are used to assess the quality of life of children and adolescents and their families. The goal of this article is to broaden the knowledge of medical and social workers in using these questionnaires in the case of selected disorders (ADHD and autism). The objective of this study is to verify the content and reliability of questionnaires that are used for the assessment of the quality of life. This study focuses on children with chronic disorders of ADHD and autism. We used the method of document content analysis. We searched for relevant sources in scientific databases – WOS, Pubmed, ScienceDirect, Scopus. PedsQLTM questionnaires are globally used for children with ADHD and autism. They are used for the assessment of the quality of life of children with the mentioned disorders and their families. The questionnaires do not focus only on the quality of life of individuals but families in total. It is one of the few questionnaires that assess the impact of such disorders on families.
Vydání první 230 stran : ilustrace ; 23 cm
Čtenář v knize najde řadu praktických doporučení a příkladů, které mu pomohou najít si vlastní cestu k tomu, jak co nejlépe vyjít se svým někdy vznětlivým a náročným, ale také milovaným a jedinečným dítětem. Autorka shromáždila zkušenosti desítek dětí a mladých lidí, kteří jsou hyperaktivní a nepozorní. Nakladatelská anotace. Kráceno
- MeSH
- hyperkinetická porucha * psychologie MeSH
- komunikace MeSH
- konflikt v rodině MeSH
- výchova dítěte psychologie MeSH
- vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
- Publikační typ
- populární práce MeSH
- Konspekt
- Psychologie
- NLK Obory
- psychologie, klinická psychologie
207 stran : ilustrace ; 21 cm
V publikaci se prolínají pohledy odborníků různých profesí (od etopedů, psychologů, sociálních pracovníků až po psychiatry a právníky) na problematiku rozličných příčin, projevů a důsledků rizikového a problémového chování, ADHD i tzv. poruch chování. Kniha je obohacena řadou kazuistik a příkladů z praxe, které napomohou porozumění problémovému chování. Nakladatelská anotace
- MeSH
- chování dětí MeSH
- dítě MeSH
- hyperkinetická porucha MeSH
- poruchy chování u dětí MeSH
- psychologie MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
- monografie MeSH
- Konspekt
- Psychologie
- NLK Obory
- psychologie, klinická psychologie
Zcela přepracované a rozšířené vydání 263 stran : ilustrace ; 21 cm
Příručka se zaměřuje na specifické vývojové poruchy učení a jejich reedukaci a kompenzaci. Určeno odborné veřejnosti.
- MeSH
- hyperkinetická porucha * MeSH
- poruchy učení * MeSH
- speciální vzdělávání MeSH
- Publikační typ
- populární práce MeSH
- příručky MeSH
- Konspekt
- Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
- NLK Obory
- pedagogika
2. vyd., V nakl. Galén 1. 87 s. : il. ; 19 cm
Příručka určená především rodičům dětí s hyperkinetickou poruchou se snaží formou otázek a odpovědí prezentovat názory odborníků na příčiny a možnosti léčby této poruchy.
- MeSH
- hyperkinetická porucha MeSH
- hyperkineze MeSH
- výchova dítěte MeSH
- Publikační typ
- populární práce MeSH
- příručky MeSH
- Konspekt
- Psychiatrie
- NLK Obory
- pediatrie
- psychiatrie
- Klíčová slova
- hyperkinetická porucha chování,
- MeSH
- dítě MeSH
- hyperkinetická porucha MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
1. vyd. 119 s. ; 20 cm
- MeSH
- chování dětí MeSH
- dětská psychiatrie MeSH
- dětská psychologie MeSH
- hyperkinetická porucha MeSH
- pedagogická psychologie MeSH
- poruchy učení MeSH
- výchova dítěte MeSH
- Publikační typ
- populární práce MeSH
- příručky MeSH
- Konspekt
- Pediatrie
- NLK Obory
- pediatrie
- psychologie, klinická psychologie
- pedagogika
Speciální pedagogika
196 s. : tab., il. ; 20 cm