Východiská: Teleošetrovateľstvo, ako moderná metó- da poskytovania ošetrovateľskej starostlivosti na diaľ- ku s využitím informačno-komunikačných technológií, predstavuje v našich podmienkach relatívne novú a neprebádanú oblasť. Hlavným cieľom práce preto bolo zmapovať názory sestier na teleošetrovateľstvo a využitie informačno-komunikačných technológií v ošetrovateľskej praxi. Zamerali sme sa aj na vplyv pandémie COVID-19 na poskytovanie teleošetrovateľ- ských služieb. Súbor a metódy: Pre získanie dát bol vytvorený ano- nymný neštandardizovaný dotazník vlastnej konštruk- cie. Do prieskumu bolo zaradených 182 responden- tov. Na analýzu údajov sme využili metódy deskriptívnej štatistiky a miery centrálnej tendencie. Výsledky: 56,04 % respondentov sa stretlo s pojmom teleošetrovateľstvo v praxi. Väčšina respondentov (70,33%) uviedlo častejšie využívanie informačno-ko- munikačných technológií v praxi počas pandémie, avšak táto pandémia nemala vplyv na ich záujem o dané technológie (AM = 2,91 %). V rámci ambulantnej starostlivosti respondenti telemonitoring väčšinou nevyužívajú (58,75 %). Respondenti vidia potenciál rozvinutia služieb teleošetrovateľstva najmä v edukácii a poradenstve na diaľku (68,68 %), tele- konzultáciách (63,19 %) a telemonitoringu pacienta (50,55 %) v rámci podmienok Slovenskej republiky. Záver: Teleošetrovateľstvo a využívanie informačno- -komunikačných technológií v ošetrovateľskej praxi v podmienkach Slovenskej republiky značne zaostáva. Respondenti väčšinou používajú vo svojej praxi infor- mačno-komunikačné technológie, ale služby teleošet- rovateľstva využívajú minimálne.
Background: Telenursing, as a modern method of providing nursing care with the use of information and communication technologies, represents a rela- tively new and unexplored area in our conditions. Therefore, the main goal of our survey was to map the nurses ́ views on telenursing and the use of in- formation and communication technologies in nur- sing practice. We also focused on the impact of the COVID-19 pandemic on providing telenursing servi- ces. File and methods: An anonymous non-standardized questionnaire of our own design was created to ob- tain data. 182 respondents were included in the sur- vey. We used methods of descriptive statistics and central tendency measures to analyze the data. Results: 56.04% respondents from our survey have encountered the term telenursing in some form in their practice. The majority of respondents (70.33%) reported more frequent use of information and com- munication technologies in practice during the COVID 19 pandemic, but this pandemic did not af- fect their interest in information and communication technologies (AM= 2.91%). Respondents usually do not use telemonitorng in outpatient care (58.75%). Respondents see the potential to develop telenursing services, expecially education and counselling (68.68%), teleconsultations (63.19%) and patient tele- monitoring (50.55%) within Slovakia. Conclusion: Telenursing and the use of information and communication technologies in nursing practice are lagging far behind in the conditions of the Slovak Republic. The respondents from our survey mostly use information and communication technologies in their practise, but they use telenursing services mini- mally.
Východisko: Zdravotnícki pracovníci nielen na Slovensku, ale na celom svete boli konfrontovaní s enormnou psychickou a fyzickou záťažou, ktorú spôsobila pandémia ochorenia COvID-19. Poskytovali zdravotnú starostlivosť často v nevhodných pracovných podmienkach, unavení z dlhodobého používania ochranných pracovných pomôcok, s veľkým počtom pacientov na oddeleniach, nadčasov a pod. Kľúčovým faktorom k úspešnej motivácii je podpora napĺňania pracovných a osobných cieľov zo strany zamestnan- cov a vedúcich pracovníkov. Cieľom štúdie bolo analyzovať spokojnosť, motivačné a demotivačné fak- tory v práci sestier počas pandémie ochorenia COvID-19. Súbor a metódy: Bola použitá kvantitatívna metóda, štandardizovaný dotazník McCloskey/Muellerova škála pracovnej spokojnosti a dotazník vlastnej konštrukcie. Respondentmi boli sestry pracujúce počas pandémie COvID-19 na Slovensku v období od januára 2020 do januára 2022 na reprofilizovaných oddeleniach. Výsledky: Pre sestry bola počas pandémie ochorenia COvID-19 najviac motivujúca dobrá spolupráca a ko- munikácia na pracovisku. Najviac demotivujúci bol aktuálny systém odmeňovania. Medzi spokojnosťou sestier a vekom sme nezistili štatisticky významný vzťah. Zistili sme štatisticky významnú súvislosť medzi spokojnosťou sestier pri výkone povolania vzhľadom na dĺžku praxe t. j. sestry s väčšou dĺžkou praxe sú viac spokojné s možnosťou profesionálne rásť. Záver: Odporúčame zamestnávateľom pravidelne vy- hodnocovať spokojnosť zamestnancov a predchádzať syndrómu vyhorenia, pocitu záťaže, zabezpečením optimálneho počtu odpracovaných hodín s dostatoč- ným časom na oddych.
Background: Healthcare workers not only in Slovakia, but all over the world were confronted with enor- mous psychological and physical stress caused by the COvID-19 pandemic.They provided healthcare often in inappropriate working conditions, tired from prolonged use of protective work equipment, with a large number of patients in the wards, overtime, etc. A key factor to successful motivation is the support for the fulfilment of work and personal goals by em- ployees and managers. The aim of the study was to analyze job satisfaction, motivational and demotiva- tional factors in nurses during the COvID-19 pande- mic. File and methods: A quantitative method, a standar- dized questionnaire, the McCloskey/Mueller Job Satisfaction Scale and a self-constructed questionna- ire were used. Respondents were nurses working du- ring the COvID-19 pandemic in Slovakia between January 2020 and January 2022 in reprofiled wards. Results: For nurses, the most motivating factor du- ring the COvID-19 pandemic was good workplace collaboration and communication. The most demoti- vating was the current remuneration system. We fo- und no statistically significant relationship between nurses‘ satisfaction and age. We found a statistically significant association between nurses‘ job satisfac- tion with respect to length of experience i.e. nurses with more years of experience are more satisfied with the opportunity to grow professionally. Conclusion: We recommend that employers regular- ly evaluate the satisfaction of employees and prevent burnout syndrome, feelings of burden, by ensuring the optimal number of hours worked with sufficient time for rest.
Východisko: Cieľom retrospektívnej štúdie bolo zistiť, či žiaci v staršom školskom veku a ich zákonní zá- stupcovia/rodičia sú informovaní o HPV infekcii, mož- ných rizikách, prevencii a zmapovať záujem o očko- vanie. Súbor a metódy: Prvú vzorku tvorilo 102 žiakov v staršom školskom veku od 11 – 15 rokov a druhú 112 rodičov, ktorí mali dieťa v tomto veku. Použili sme hodnotiacu škálu pre mentálnu záťaž určenú pre žiakov v staršom školskom veku. Údaje boli vyhod- notené s použitím Chí-kvadrát testu na hladine vý- znamnosti 0,05 a Mann-Whitney Test for Two Independent Samples - Mann-Whitneyho U test. Výsledky: Zistili sme, že rodičia majú pozitívny prí- stup a považujú očkovanie za účinnú ochranu pred HPV viac ako ich deti v staršom školskom veku (p hodnota bola nižšia ako hladina významnosti 0,05). Štatistickú závislosť nám potvrdil mladší vek rodičov (Cramer V 0,299) a pozitívny prístup k očkovaniu, nepotvrdil sa však vplyv vzdelania rodičov (Cramer V 0,17) na očkovanie proti HPV. Rodičia by uvítali na školách zdravotníckeho pracovníka, ktorý by edu- koval rodičov a ich deti o problematike súvisiacej so zdravím vrátane očkovania proti HPV. Záver: Našim zámerom bolo poukázať na skutoč- nosť, že na prevencii HPV vírusu nevyhnutne musia participovať žiaci v staršom školskom veku, zdravot- nícki pracovníci a rodičia/zákonní zástupcovia. Kľúčové slová: human papilomavírus (HPV), preven- cia, očkovanie, rakovina krčka maternice
Background: The aim of the retrospective study was to find out whether pupils of older school age and their le- gal representatives/parents are informed about HPV infec- tion, possible risks, prevention and to map the interest in vaccination. File and methods: The first sample consisted of 102 pupils of senior school age from 11-15 years and the second 112 parents who had a child of this age. We used the rating scale for mental strain intended for pupils of older school age. Data were evaluated using the Chi-square test at a significance level of 0.05 and the Mann-Whitney Test for Two Independent Samples - the Mann-Whitney U test. Results: We found that parents have a positive attitude and consider vaccination to be an effective protection against HPV more than their children of older school age (p value was less than the 0.05 level of significance), Statistical dependence was confirmed by the younger age of the parents (Cramer V 0.299) and a positive attitude to vaccination, but the influence of parents‘ education (Cramer V 0.175) on HPV vaccination was not confirmed. They would welcome a health worker in schools to edu- cate parents and their children about health-related issues, including HPV vaccination. Conclusion: Our intention was to point out the fact that the prevention of the HPV virus must necessarily involve pupils of older school age, health workers and parents/ guardians
1. elektronické vydání 1 online zdroj (104 stran)
Ošetřovatelství se v 21. století stává součástí elektronizovaného a informatizovaného zdravotnictví. Základní ideou teleošetřovatelství je využití telekomunikačních a informačních technologií při poskytování ošetřovatelské péče „na dálku“. Funguje na principu kompenzace nebo doplňování bezprostředního kontaktu mezi sestrou a pacientem.; Teleošetřovatelství rozšiřuje působnost poskytování ošetřovatelské péče do vzdálených regionů, umožňuje poskytování ošetřovatelské péče během mimořádné pandemické situace, řeší deficit sester a umožňuje pacientovi setrvat v jeho domácím prostředí.
- Klíčová slova
- Ošetřovatelství a první pomoc,
- MeSH
- ošetřovatelská péče metody MeSH
- telemedicína metody MeSH
- NLK Obory
- ošetřovatelství
Sestra
1. vydání 103 stran : ilustrace ; 21 cm
Publikace se zaměřuje na nové možnosti teleošetřovatelské péče. Určeno odborné veřejnosti.; Teleošetřovatelství rozšiřuje působnost poskytování ošetřovatelské péče do vzdálených regionů, umožňuje poskytování ošetřovatelské péče během mimořádné pandemické situace, řeší deficit sester a umožňuje pacientovi setrvat v jeho domácím prostředí.
- MeSH
- ošetřovatelská péče metody MeSH
- telemedicína metody MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Obory
- ošetřovatelství
361 stran : ilustrace, tabulky ; 21 cm
Vysokoškolská učebnice, ktorá sa zameriava na ošetrovateľstvo.; Povolanie sestra od čias Florence Nightingaleovej prešlo mnohými zmenami. V priebehu desaťročí sa nemenila len uniforma sestier, ale najmä náplň ich činnosti. Sestra je odborník a rovnocenný partner v zdravotníckom tíme. Je erudovaná a schopná kriticky myslieť a rozhodovať sa. Je nenahraditeľná v posudzovaní a uspokojovaní potrieb pacienta, je aktívna vo zvyšovaní jeho sebestačnosti či v edukácii. Avšak vždy musí myslieť na to, že jej rozhodnutie sa už nedá vrátiť späť, veď ide o zdravie človeka, o jeho život. Profesionálne skúsenosti s ošetrovaním chorých doma i v zahraničí, pedagogické a manažérske skúsenosti a najmä vplyv významných odborníkov z oblasti medicíny, s ktorými som spolupracovala, ma priviedli k poznaniu, že sestry by mali získať nielen veľa odborných vedomostí, ale musia nadobudnúť aj precízne zručnosti. A čo je nemenej dôležité, musia byť empatické a konať morálne. Potrebné je, aby sestra cítila osobnú zodpovednosť voči svojim pacientom a ich rodine, aby to bolo pre ňu motivujúce a aby vnímala potrebu ďalej odborne rásť. Obsah tejto učebnice nie je vyčerpávajúci, ale ponúka teoretické východiská, vysvetľuje princípy a naznačuje fungovanie ošetrovateľskej praxe. Dovolím si vysloviť želanie, aby sa učebnica stala cenným sprievodcom sestier pri štúdiu a pomohla im načerpať nielen vedomosti, ale viedla i k hlbšiemu zamysleniu.
- MeSH
- ošetřovatelství MeSH
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
- NLK Obory
- ošetřovatelství
- NLK Publikační typ
- učebnice vysokých škol
- Klíčová slova
- teleošetřovatelství, zájem zdravotních sester,
- MeSH
- konzultace na dálku MeSH
- ošetřovatelská péče MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- telekomunikace MeSH
- telemedicína MeSH
- zdravotní sestry MeSH
- Geografické názvy
- Slovenská republika MeSH