• Publikační typ
• abstrakt z konference MeSH

Úvod: Provádění dezinfekce opakovaně používaných high touch předmětů a ploch patří k významným aspektům prevence infekcí spojených se zdravotní péčí a také pro kvalitní a bezpečné poskytování zdravotních služeb. Sestry by měly mít znalosti o postupu provedení mechanické očisty a dezinfekce, dezinfekčních prostředcích, včetně spektra účinnosti, přípravě a způsobu aplikace dezinfekčních prostředků. Design: Průřezový kvantitativní výzkum pomocí dotazníku. Metody: Kvantitativním výzkumem s využitím techniky dotazníku byly zjišťovány znalosti sester o zásadách provedení mechanické očisty a dezinfekce opakovaně používaných nekritických předmětů a ploch v klinické praxi. Výzkumný soubor tvořilo 184 sester ve vybrané nemocnici krajského typu v České republice. Výzkumu se zúčastnili respondenti ze standardních interních a chirurgických oddělení. Data byla analyzována pomocí popisné statistiky a statistického testu. Výsledek: V rámci výzkumu bylo zjištěno, že 68,5 % sester zná postup dekontaminace pracovní plochy bez přítomnosti biologického materiálu a 51,1 % sester zná postup dekontaminace pracovního podnosu s přítomností biologického materiálu. O interpretaci spektra účinnosti dezinfekčních prostředků má znalosti 51,1 % sester a 65,2 % sester má znalosti o ředění dezinfekčního roztoku. Závěr: Na základě výsledků výzkumu lze uvést, že sestry mají v některých oblastech adekvátní znalosti, ovšem i tak je nutné zajistit pravidelné školení o zásadách provedení dekontaminace vybraných předmětů a ploch používaných v ošetřovatelské praxi. Infekce spojené se zdravotní péčí lze ovlivnit dodržováním nastavených hygienicko-epidemiologických zásad.

Introduction: Performing disinfection of reusable high-touch objects and surfaces is one of the important aspects in the prevention of healthcare-associated infections. It is also important for the quality and safe provision of medical services. Nurses should have the knowledge to perform mechanical cleaning and disinfection, and of disinfectants, including the range of effectiveness, preparation, and method of application of disinfectants. Design: Cross-sectional quantitative research using a questionnaire. Methods: Quantitative research using the questionnaire technique was used to determine the knowledge of nurses about the principles of mechanical cleaning and disinfection of repeatedly used non-critical objects and areas in clinical practice. The research group consisted of 184 nurses from a selected regional hospital in the Czech Republic. Respondents from standard internal medicine and surgical departments participated in the research. Data were analysed using descriptive statistics and a statistical test. Results: The research found that 68.5% of nurses knew the procedure for the decontamination of work surfaces without the presence of biological material, and 51.1% of nurses knew the procedure for the decontamination of work trays with the presence of biological material. 51.1% of nurses were aware of the interpretation of the range of the effectiveness of disinfectants, and 65.2% of nurses were aware of the dilution of disinfectant solution. Conclusions: Based on the results of the research, we can state that nurses have adequate knowledge in some areas, but even so, it is necessary to provide regular training in the principles of decontamination of selected objects and areas used in nursing practice. Infections associated with health care can be influenced by following established hygienic-epidemiological principles.

Deník odborné praxe slouží pro záznam činností, výkonů, exkurzí a dalších odborných aktivit studenta oboru Zdravotnický záchranář.

• MeSH
• urgentní ošetřovatelství MeSH
• urgentní zdravotnické služby MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NLK Obory
• urgentní lékařství
• NLK Publikační typ
• učebnice vysokých škol
• pracovní sešity

Publikace obsahuje rozpisy praxe pro 1. - 3. ročník studijního oboru ošetřovatelství.

• MeSH
• odborná praxe MeSH
• ošetřovatelství MeSH
• Publikační typ
• formuláře MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NLK Obory
• ošetřovatelství
• NLK Publikační typ
• učebnice vysokých škol
• pracovní sešity

• MeSH
• dezinfekce MeSH
• environmentální zdraví zákonodárství a právo   MeSH
• hygiena rukou zákonodárství a právo   MeSH
• infekce spojené se zdravotní péčí * prevence a kontrola   MeSH
• lidé MeSH
• ošetřovatelská péče MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• MeSH
• chůze * fyziologie   MeSH
• dospělí MeSH
• fraktury kostí * rehabilitace   MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• obuv * MeSH
• patní kost * zranění   MeSH
• zátěžový test MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• ženské pohlaví MeSH

• Klíčová slova
• ošetřovatelská péče, ošetřovatelský proces,
• MeSH
• ošetřovatelská péče MeSH
• ošetřovatelství MeSH

• Klíčová slova
• ošetřovatelství, ošetřovatelská péče, materiál biologický - odběr, stomie, punkce, endoskopie, biopsie, operace, chirurgická ošetřovatelská péče,
• MeSH
• ošetřovatelská péče MeSH
• péče o pacienta MeSH

Učební text připravuje na ošetřovatelskou profesi. Informuje o činnosti při odběru, uchovávání, transportu a záznamu biologického materiálu a při péči o pacienta při endoskopickém vyšetření. Určeno pro studenty vyšších odborných škol, vysokých škol, postkvalifikačních studií a pro sestry v klinické praxi.

• MeSH
• endoskopie MeSH
• odběr biologického vzorku MeSH
• ošetřovatelská péče metody   MeSH
• Publikační typ
• učebnice MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NLK Obory
• ošetřovatelství
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

• Klíčová slova
• ošetřovatelská péče,
• MeSH
• chirurgie MeSH
• ošetřovatelský proces MeSH
• punkce MeSH
• zavedení chirurgických vývodů MeSH