Studie odhaluje strukturu pohybové aktivity střední až vysoké intenzity (MVPA) dětí s normální tělesnou hmotností a dětí s nadváhou a obezitou v průběhu běžného školního dne – před a během vyučování a ve volném čase po škole. V průběhu dvou školních dnů na jaře roku 2012 byla pomocí multifunkčního akcelerometru Actitrainer monitorována pohybová aktivita u 338 dětí ve věku 9–11 let (50,3 % dívek, 29,6 % dětí s nadváhou a obezitou). Zúčastněné děti absolvovaly všechny části školního vyučování, které zahrnovalo také aktivní cvičení v jedné jednotce tělesné výchovy (TV). MVPA byla kvantifikována na základě počtu kroků (počet), doby trvání (minuty) a úrovně srdeční frekvence (minuty) z multifunkčního akcelerometru Actitrainer. Rozdíly v MVPA v jednotlivých částech školního dne nebyly shledány mezi dívkami s normální tělesnou hmotností a dívkami s nadváhou/obezitou. Avšak v celodenním i volnočasovém počtu kroků a době trvání MVPA chlapci s normální tělesnou hmotností významně převýšili chlapce s nadváhou a obezitou. Aktivní cvičení v jednotce TV přispělo k významně vyššímu počtu kroků během školního vyučování, delší době trvání MVPA i vyšší úrovně srdeční frekvence u chlapců s normální tělesnou hmotností i nadváhou a obezitou (p < 0,001), stejně jako u dívek s normální tělesnou hmotností (p < 0,001) a dívek s nadváhou a obezitou (p < 0,04). Navíc, aktivní cvičení v jednotce TV signifikantně (p < 0,04) podpořilo celodenní počet kroků, delší dobu trvání celodenní MVPA i úroveň srdeční frekvence u chlapců s normální tělesnou hmotností a dívek s nadváhou a obezitou. Aktivní cvičení v jednotce TV u 9–11letých dětí tvořilo 16,7 % z denního počtu kroků, 25,1 % z denní doby trvání MVPA a 24,1 % z celodenní srdeční frekvence. Ve školním dni s jednotkou TV významně více dívek a nadváhou a obezitou (p < 0,02) a chlapců s normální tělesnou hmotností (p < 0,1) splnilo současné zdravotní doporučení vykonat 60 minut MVPA denně než ve dni bez TV. Aktivní cvičení v jednotce TV přispívá k vyšší celodenní MVPA a napomáhá dosáhnout zdravotního doporučení k době trvání MVPA obzvlášť u dívek s nadváhou a obezitou.
This study uncovers the patterns of moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) of normal-weight and overweight/obese children before, during, and after school lessons. The Actitrainer-based MVPA was assessed over two school days (with and without a physical education (PE) lesson) in 338 children aged 9 to 11 (50.3% female; 29.6% overweight/ obese), in the Czech Republic, during spring 2012. MVPA was quantified based on step counts (number), MVPA duration, and MVPA heart-rate. No differences in MVPA between the parts of the school day were confirmed in girls with normal weight vs. overweighed/ obese, whereas normal-weight boys significantly exceed their overweight/obese peers in step counts and after-school as well as daylong MVPA. Active participation in PE lessons contributes to significantly higher step counts, duration, and MVPA heart-rate in normal-weight and overweight/obese boys (p < 0.001), normal-weight (p < 0.001) and overweight/obese (p < 0.04) girls during school time. Moreover, active participation in PE lessons significantly (p < 0.04) supports overall daily step counts, duration, and MVPA heart-rate in normal-weight boys and overweight/obese girls. Active exercise in PE lessons amounts to 16.7% of overall number of steps, 25.1% of overall MVPA duration, and 24.1% of MVPA heart-rate in 9-11-year-old children. During days with PE lessons, a significantly (p<0.02) higher number of overweight/obese girls and a significantly (p<0.1) higher number of normal-weight boys fulfil the criteria for MVPA duration compared with days without PE lessons. Active exercise in PE lessons contributes to higher overall MVPA and helps to achieve the current recommendations for MVPA, particularly among overweight/obese girls.
- Klíčová slova
- vyučovací jednotka tělesné výchovy, kroky, pohybová aktivita střední až vysoké intenzity, Actitrainer,
- MeSH
- antropometrie MeSH
- dítě * MeSH
- lidé MeSH
- monitorování fyziologických funkcí přístrojové vybavení statistika a číselné údaje MeSH
- nadváha * MeSH
- obezita * MeSH
- pohybová aktivita * MeSH
- školy * MeSH
- srdeční frekvence MeSH
- statistika jako téma MeSH
- tělesná výchova * MeSH
- Check Tag
- dítě * MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
