Q95109540 Dotaz Zobrazit nápovědu
Monografie
1. vydání 423 stran : ilustrace, tabulky ; 22 cm
Kniha shrnuje výsledky kvalitativní analýzy katamnestického materiálu jednotlivých probandů, kteří podstoupili zkušenost s omezenou zevní stimulací ve variantě blížící se Chamber REST, která je v ČR označována jako terapie tmou. Nakladatelská anotace. Kráceno
- Klíčová slova
- terapie tmou,
- MeSH
- komplementární terapie metody MeSH
- následné studie MeSH
- sebepojetí MeSH
- spirituální terapie MeSH
- tma MeSH
- Konspekt
- Fyzioterapie. Psychoterapie. Alternativní lékařství
- NLK Obory
- alternativní lékařství
- psychoterapie
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
Monografie
1. vydání 165 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 25 cm
- MeSH
- fototerapie metody MeSH
- percepce MeSH
- psychofyziologie MeSH
- psychoterapie metody MeSH
- sebepojetí MeSH
- senzorická deprivace MeSH
- světelná stimulace MeSH
- Konspekt
- Fyzioterapie. Psychoterapie. Alternativní lékařství
- NLK Obory
- psychoterapie
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
This study aims to provide preliminary evidence of the concurrent and struc tural validity of a novel instrument to measure students’ attitudes toward school sub jects. This new tool uses interactive software and measures attitudes less directly by asking students to change different visual features of objects displayed in a virtual three dimensional space, thereby expressing their attitudes metaphorically (popularity/liking through size, importance through size, difficulty through weight, and relationship with a teacher through temperature). The results of this novel method were compared and related to the semantic differential, an already established instrument that is frequent ly used in the context of school evaluation and focuses on connotative meanings. The study was carried out on a sample of 147 Czech primary school students who rated three school subjects: Czech, English, and mathematics. We used structural equation modeling to analyze the measurement structure of both instruments and the relationship between them. The results showed that a single dominant factor (popularity/liking) can explain the majority of the variance shared between items. However, residual correlations sug gested that two other factors are at play, namely importance (measured by the visual met aphor of size) and difficulty (measured by the visual metaphor of weight). The results did not support a three factor structure of the semantic differential, which is proposed by the theory of the instrument, since only two semantic differential items appeared to measure something different from popularity/liking. Furthermore, the visual metaphor of distance was the best indicator of popularity/liking, and although other metaphors related to pop ularity/liking as well, they showed discriminant validity in relation to other metaphors, as evidenced by their pattern of residual correlations with the semantic differential items. In summary, the results support the concurrent validity of the novel instrument utiliz ing interactive metaphors and also the discriminant validity of individual metaphors but question the proposed factorial structure of the semantic differential.
Studie shrnuje poznatky o technice flotation REST a její vliv na stres, úzkost a depresi z pohledu psychofyziologie. Flotation REST je specifická forma relaxačního prostředí vynalezená v 50. letech 20. století a výzkumně zkoumaná především v oblasti psychologie a fyziologie. Jedná se o vodoléčebné zařízení pracující s omezením vnějších stimulů. Odtud výzkumně etablovaná zkratka REST (Restricted Environmental Stimulation Technique). U nás je tato technika, pod názvem floating, využívaná především v lázeňských centrech a wellness zařízeních. V zahraničních výzkumech, především v USA, Kanadě a Švédsku, se flotation REST ukázala jako jedinečná metoda na poli aplikované psychofyziologie. Prokázala se jako technika s předvídatelnými psychofyziologickými účinky a jako užitečný aplikační nástroj, který by mohl posloužit při léčbě některých somatických onemocnění a psychických onemocnění. Cílem příspěvku je shrnout účinky této metody jak na fyziologické a psychické úrovni v oblasti stresu, úzkosti a deprese a zvýšit povědomí ohledně této techniky s ohledem na její vývoj a potenciální využití.
The study is a summary of the knowledge of the Flotation REST technique and its effects on stress, anxiety and depression from the point of view of psychophysiology. Flotation REST is a specific form of relaxing environment invented in the 1950s which has been researched in particular in the fields of psychology and physiology. It is a hydrotherapeutic device that utilizes the effect of environmental stimulation restriction. Hence the abbreviation REST (Restricted Environmental Stimulation Technique). In our country, the technique is usually used in spa centres and wellness facilities. In foreign research, in particular in the USA, Canada and Sweden, Flotation Rest has proved to be a unique method in the field of applied psychophysiology. It is a technique with predictable psychophysiological effects, a useful application tool that could help in the treatment of certain somatic as well as mental conditions. The goal of this article is to summarize the effects of the method both on the physiological and psychological level regarding stress, anxiety and depression, and to increase the awareness of this technique in view of its development and potential applications.
