Článek se zabývá problematikou v péči o dítě s kochleárním implantátem. V České republice se kochleární implantát (CI) operuje od roku 1993. Implantát dává možnost neslyšícím jedincům čerpat sluchové vjemy. Jedná se o zákrok, kdy je implantát vložen pod kůži a připojen k řadě elektrod, jež jsou zavedeny do hlemýždě. Tento zákrok provádí specializovaný chirurg na ušní, nosní a krční. Po dlouhodobé rehabilitaci má jedinec možnost správně rozumět mluvené řeči. S pomocí kochleárního implantátu se většina uživatelů může začlenit do společnosti, mezi zdravě slyšící populaci. Kochleární implantát je v současné době v ČR operován pouze v pražské FN Motol, v brněnské FN u sv. Anny a ve FN Ostrava. Tento článek prezentuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na vnímání a prožívání nastavování kochleárního implantátu u dětí. Kvalitativní přístup byl využit prostřednictvím metody polostrukturovaného rozhovoru. Výzkumný soubor zahrnoval deset dospělých rodičů a pět dětských informátorů, kteří pocházeli z různých regionů České republiky. Výsledky naznačují, že vnímání nastavování kochleárního implantátu u dětí je individuální a rozdílné. Prožívání dítěte během programování implantátu může být ovlivněno spoluprací a trénováním zvuků ve spolupráci s rodiči v domácím prostředí. Zjištění ukazují, že problémy po programování implantátu by se měly vyskytovat minimálně díky kontrole prováděné klinickým inženýrem. V rámci ošetřovatelské péče nebyly identifikovány překážky v péči o dítě s kochleárním implantátem. Důležitým aspektem je také edukace rodičů o celkové údržbě řečového procesoru. Psychosociální podpora pro rodinu a spolupráce se školou jsou také klíčové.
The article deals with the issues in the care of a child with a cochlear implant. In the Czech Republic, cochlear implant (CI) surgery has been performed since 1993. The implant enables deaf individuals to draw auditory sensations. It is a procedure where the implant is inserted under the skin and connected to a series of electrodes that are inserted into the cochlea. This procedure is performed by a specialist ear, nose and throat surgeon. After long-term rehabilitation, the individual is able to understand spoken speech properly. With the help of a cochlear implant, most users can integrate into society, among the healthy hearing population. The cochlear implant is currently operated in the Czech Republic only in the Motol Hospital in Prague, the St. Anne’s Hospital in Brno and the Ostrava Hospital. This article presents the results of a research investigation focused on the perception and experience of cochlear implant fitting in children. A qualitative approach was used through a semi-structured interview method. The research population included ten adult parents and five child informants who came from different regions of the Czech Republic. The results suggest that children’s perception of cochlear implant fitting is individual and varies. The child’s experience during implant programming may be influenced by cooperation and training of sounds in collaboration with parents in the home environment. The findings suggest that problems after implant programming should be kept to a minimum through monitoring by a clinical engineer. No barriers to nursing care were identified in the care of the child with a cochlear implant. Parental education about the overall maintenance of the speech processor is also an important aspect. Psychosocial support for the family and collaboration with the school are also key.
Bonebridge a BAHA sú implantačné systémy kostného vedenia pre pacientov s prevodovou alebo kombinovanou poruchou sluchu a s jednostrannou hluchotou, kedy sa zvuk nedostane do vnútorného ucha prirodzenou cestou cez vonkajšie a stredné ucho. Pomocou Bonebridge a BAHA sa zvukové vlny prenesú kostným vedením priamo do vnútorného ucha na implantovanej strane, ale aj do kontralaterárneho vnútorného ucha, čo sa využíva u pacientov s jednostrannou hluchotou.
Bonebridge and BAHA are bone conduction implant systems for patients with transitional or combined hearing disorder and unilateral deafness, when the sound does not reach inner ear in a natural way through the outer and middle ear. With Bonebridge and BAHA, the sound waves are transmitted via bone conduction directly to the inner ear on the implanted side, but also to the contralateral inner ear, which is used by patients with unilateral deafness.
- Klíčová slova
- nefarmakologické intervence, oční maska, zátky do uší,
- MeSH
- chrániče sluchu využití MeSH
- jednotky intenzivní péče trendy MeSH
- ochranné prostředky očí využití MeSH
- pacienti hospitalizovaní MeSH
- smyslové pomůcky využití MeSH
- spánek fyziologie MeSH
- NLK Publikační typ
- studie
- Klíčová slova
- implantáty, rehabilitace sluchu,
- MeSH
- poruchy sluchu MeSH
- sluchové pomůcky MeSH
Vyd. 1. 159 s. : il., tab. ; 20 cm
- MeSH
- hluchoslepota etiologie klasifikace ošetřování MeSH
- pomůcky pro komunikaci postižených MeSH
- poruchy sluchu MeSH
- sluchové kmenové implantáty MeSH
- sluchové pomůcky MeSH
- sluchově postižení MeSH
- speciální vzdělávání MeSH
- výuka sluchově postižených MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
- NLK Obory
- pedagogika
- zdravotně postižení
Sestra
Vyd. 1. 128 s. : il. ; 21 cm
- MeSH
- empatie MeSH
- komunikace MeSH
- neverbální komunikace MeSH
- poruchy hlasu rehabilitace MeSH
- poruchy polykání diagnóza etiologie rehabilitace terapie MeSH
- poruchy řeči diagnóza klasifikace rehabilitace MeSH
- poruchy sluchu diagnóza klasifikace ošetřování MeSH
- rehabilitace poruch řeči a jazyka metody ošetřování MeSH
- rodinná terapie MeSH
- sluchové pomůcky MeSH
- vývoj řeči MeSH
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Obory
- logopedie, klinická logopedie
- ošetřovatelství
- NLK Publikační typ
- učebnice vyšších odborných škol
Vyd. 1. 209 s. : il. ; 22 cm
- MeSH
- audiologie přístrojové vybavení metody trendy MeSH
- poruchy sluchu MeSH
- sluchové pomůcky trendy využití MeSH
- sluchově postižení MeSH
- Publikační typ
- učebnice MeSH
Vyd. 1. 117 s. : il. ; 20 cm
Problematika komplexní péče o sluchově postižené děti raného a předškolního věku z hlediska rodičů.
Publikace usiluje o zmapování rané péče o sluchově postižené děti z hlediska potřeb těchto dětí a jejich rodičů. Zabývá se současným stavem této péče u nás - tj. odhalováním, prevencí i diagnostikováním sluchových vad u malých dětí, rehabilitací a integrací sluchově postižených dětí, sociální sférou (tj. sociální podporou a péčí o ně). Vše je doplněno zprávou o výzkumu, který zachycuje také sociální situaci jihočeských rodin pečujících o sluchově postižené dítě. Jedná se původně o diplomovou práci, která překročila hranice studentské práce díky svému účelu - tj. zmapování problematiky komplexní rané péče o sluchově postižené děti, které by posloužilo rodičům k větší informovanosti i vzájemné opoře.
